【摘要】：思想政治教育者需要具备一定的创造力，在当今的时代背景下，开展社会主义现代化建设，需要创新型人才，对社会主义建设提供新的原动力。如何在新形势下强化社会主义精神文明建设，如何在新形势下提高思想政治教育工作效果，如何在新形势下强化和改进思想政治教育，这些问题都需要思想政治教育工作者不断学习、探究、实践、创新来解决。
思想政治教育工作者应当具备较好的记忆力、观察力、分析研究能力、想象力以及创造力，其中，较强的分析能力、创造力和观察能力更是占据重要位置。此外，良好的心理素质也是从事思想政治教育工作者应当具备的基本品质。
(一)敏锐的观察力
人的思想是摸不着看不见的，需要通过各种现象表现出来。而思想政治教育工作又是做人的思想工作，因此思想政治教育者只能通过观察其工作对象的现象，来进一步强化思想教育工作的预见性、主动性、针对性，以此来达到提高思想教育的理想效果。思想政治教育工作的性质决定了思想政治教育者必须具备敏锐的观察力。
善闻其言、善观其行、善察其情是思想政治教育者敏锐观察能力的三个主要表现方面。这便意味着思想政治教育者要善于从自己工作对象的言谈话语中发现他们的思想倾向，从行为的积极消极中发现他们对某一事物的态度，从主动被动以及喜、怒、哀、乐的情绪表现中了解他们心理活动的特点。此外，对教育对象直接观或间接观察能力也属于敏锐观察力的范畴，它是一种了解教育对象思想、个性、学习、工作乃至生活等方面情况的有效手段。(www.xing528.com)
(二)一定的创造力
创造力是人类特有的一种综合性本能，即人类在较强分析和敏锐观察力基础上，对某一事物发挥想象力并实施创造性活动。思想政治教育者需要具备一定的创造力，在当今的时代背景下，开展社会主义现代化建设，需要创新型人才，对社会主义建设提供新的原动力。如何在新形势下强化社会主义精神文明建设，如何在新形势下提高思想政治教育工作效果，如何在新形势下强化和改进思想政治教育，这些问题都需要思想政治教育工作者不断学习、探究、实践、创新来解决。
免责声明：以上内容源自网络，版权归原作者所有，如有侵犯您的原创版权请告知，我们将尽快删除相关内容。
