人们将德才兼备的人称之为人才,将具有从事体力劳动和脑力劳动能力的人称之为劳动力。从某种意义上讲:人才即劳动力,劳动力即人才。在市场价值规律作用下,人的价值是以劳动能力的大小、用途和积极作用来体现的。将人以商品的形式推荐给社会的市场就必然称之为劳动力市场,而劳动力进入了市场也就具有了商品的属性。劳动力的能力、用途和积极作用是以市场经济发展的需求为标准的,劳动力市场必须不断地按市场经济发展的需求提供劳动力,否则劳动力市场就将失去其存在的必要;反之市场经济的发展也需要劳动力市场为它提供它需要的劳动力,否则市场经济就无法快速发展。换而言之,市场经济需要劳动力市场,劳动力市场则是依赖于市场经济的发展而发展的。
职业教育是通过生产实践经验和自然科学理论的传授,使受教育者掌握工艺操作方法和技能而具有从事职业能力的教育类型。职业技术学校是职业教育的主力军,是培养市场经济发展需求的劳动力的重要基地。大力发展职业教育是我国社会主义市场经济发展的需要,同时亦赋予了职业技术学校重大的历史责任。
生产力是社会主义市场经济发展的原动力,具有一定的科学技术知识、生产经验和劳动技能的劳动者是职业教育的培养的目标。而职业教育培养的劳动者,又是通过劳动力市场推荐给社会、服务于社会主义市场经济的。因此,劳动力市场是职业教育与社会主义市场经济之间的桥梁。
作为桥梁的劳动力市场必须具有沟通、调节、指导和服务的功能。目前的社会已进入信息时代,劳动力市场就应是社会主义市场经济对劳动力需求的“晴雨表”,必须不断地为职业教育提供社会主义市场经济所急需劳动力及劳动力规格的信息,而职业教育又必须按照劳动力市场的信息来培养劳动力。例如我国在十一届三中全会以后,经济的飞速发展急需大量的财会人员,职业教育抓住了这一信息,快速上马培养了大量的中、初级财会人员,解决了社会紧缺财会人员的燃眉之急。然而近年来,社会上劳动力市场对中、初级财会人员的需求已趋饱和,而许多职业技术学校不了解这一信息,还在继续加大力度培养,于是财会人员过剩,学校和学生为此吃足了苦头。这个例子足以说明职业教育要适应社会主义市场经济对人才的需求,不顾市场的需求盲目培养是不行的。反过来也说明这样一个道理:劳动力市场也应起到一个对职业教育的调节功能,要明了地向职业教育部门及时地提供人员需求的预测信息。就目前而言,我们的劳动力市场还不完善,没有很好地起到社会主义市场经济与职业教育之间的桥梁作用。
二、职业教育要适应劳动力市场的需要,为市场经济服务(www.xing528.com)
我国的社会主义市场经济正在日新月异地发展,对人才种类和规格的要求也在迅速地发生变化。劳动力市场更应适应这种变化,积极主动地为社会主义市场经济服务,它不应被动地按市场经济对人才的需求,去单一地不断地寻找相适应的劳动力推荐给社会以解需求,而更应该紧密地注视分析社会主义市场经济的发展,及早地预报未来劳动力市场急需的人才种类及规格,使职业教育能主动地为社会主义市场经济培养急需人才和即将需要的人才。
目前,我们的职业教育往往在很大程度上存在着盲目性,尤其是由于资源规划不合理,在专业设置、人才规格上都相当盲目,应引起高度重视。这种不合理现象的产生有认识不足的因素,有信息不清的因素,更有对职业教育的性质不够明确的因素。要解决这个问题,首先要在思想上真正地明确职业教育是为社会主义市场经济培养职业人才,尤其是各级政府部门应切实将职业教育纳入社会主义经济发展规划,搞好专业布点和资源配置。
我们的劳动力市场要主动地为职业教育提供人才的信息,而职业教育要推销劳动力商品(学生)也要找劳动力市场。因此在制定职业教育发展规划时要不断地、无条件地按社会主义市场经济对人才的需求主动调整专业设置,不能抱着老框框不放,走老路是没有出路的。而在实施职业教育时则要紧扣人才规格培养学生,使他们在离开职业技术学校走上社会时,能及时地适应社会的需要,立即顶岗工作。还应十分注意培养的劳动力有后劲,就是参加工作后还具有能从事多种工作(专业)的能力,一旦社会主义市场经济需要他们转岗时,他们稍加培训就能转岗,并迅速适应新的岗位的工作。这就要求我们培养的劳动力不仅要具有比较高的动手技能,还应有较扎实的理论水平,要注重专业群能力的培养,成为复合型人才。也就是说,职业教育不仅要培养学生具有目前适应社会需要立即顶岗工作的能力,还应培养他们在今后较长时间内适应社会科技发展、专业更新的能力。这就是我们职业教育要进行教育改革的主旋律和立足点,同样也是要改变目前职业教育现状的出发点。不改革就不能适应劳动力市场的需要,不改革就不能为社会主义市场经济发展提供劳动力,就不能加速社会主义市场经济的发展,职业教育自身也不能取得更大的发展。
社会主义市场经济需要劳动力市场,职业教育也需要劳动力市场。而劳动力市场更需要职业教育来为社会主义市场经济推荐合格的劳动力。这样就决定了劳动力市场要提高服务意识,增强和完善功能;职业教育要注视劳动力市场对人才的需求,制定合理的发展规划,主动调整专业设置和培养人才的规格,大力进行职业教育的改革。职业教育与劳动力市场携起手来,共同为发展社会主义市场经济而努力。
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