走进孩子的艺术想象王国，提升精准造型能力

孩子9岁从“感觉写实”彻底转变到“视觉写实”之后，心里最强的愿望是想尽办法要“画得像”。学习素描是一种快速训练精准造型能力的途径。对于今后需要在国内参加艺考的孩子，素描和色彩是必经之路。课程设置一般进度为：单体石膏几何体临摹与图片写生、几何体组合临摹与图片写生、静物临摹与图片写生（主要为水果与瓶罐、衬布）、石膏人像临摹与图片写生、头像与半身像临摹与图片写生。素描课程建议3年级以上（最好4年级、5年级）孩子参加，需要有耐心和毅力，能坐住、有兴趣、肯钻研。

张展11岁，静物素描

在具备一定素描功底的基础上，可以开始静物色彩学习。静物色彩绘画可以理解为“带颜色的素描”，水果、陶罐、衬布、玻璃器皿等，比单纯的铅笔素描更难表现。色彩学习的一般进度为：单体静物临摹与图片写生，静物组合临摹与图片写生。中国艺术类中考和高考必考内容为素描人像和色彩静物，一般为图片写生，也可能是默画。(www.xing528.com)

不建议3年级之前的孩子学素描。素描要求孩子要理解最基本的数学概念，如平行、角度、垂直、水平等，才能较好地接受绘画的基本概念，如结构、透视、明暗等。同时画素描是一件比较枯燥的事情，3年级以下孩子很少能有这个耐性。如果是特殊情况：孩子本身有强烈的愿望，又能安静坐住，还要有较强的理解能力，也可以尝试。另外，孩子学习素描一定要出于真正的兴趣，而不是家长的意愿。素描本身枯燥，如果不是自己想学，孩子坚持不了多久。如果有明确的意向不参加艺考，不一定要学素描，作为绘画的兴趣，也可以选择国画、油画、插画等，想画什么就自由地去画，没有什么是必须得学的内容。