文化创新跨专业人才的需求

所谓文化创新，从一定意义上说，就是文化在继承、借鉴、交流、融合基础上的更新与发展。其内涵不仅包括文化内容和形式的更新，而且应包括文化政策、文化机制、文化组织、文化人才、文化经营等方面的创新。这既是文化自身与时俱进，保持可持续发展的动力所在，也是文化发展的客观必然要求。下文所阐述的文化创新，不可能涉及所有的这些方面，只能从跨专业人才的角度对二者之间的关系进行分析。

在当今文化全球化的背景下，文化的创新一方面表现为文化的多元性、竞争性和产业性，另一方面又呈现出跨文化性和跨专业性。文化的多元性表明，在全球化过程中，不同国家、不同民族的文化已作为体现综合国力的重要标志，得到空前的重视和加强。

文化的交流、融合是文化得以不断发展创新的必由之路。文化的创新，首先，是对本国、本民族传统文化的批判和继承。我国是一个有着五千年灿烂文化的文明古国，有着极其丰富的文化遗产。在迈向现代化的过程中，我国文化创新的任务十分艰巨，其中首要的任务就是对传统文化进行梳理，取其精华，去其糟粕，并结合时代精神加以继承和发展，做到古为今用。其次，要用科学的态度对待外来文化，既要坚持本土文化的主体性地位，又要大胆吸收和借鉴人类社会创造的一切优秀文明成果。这就要求我们既要有世界性的眼光，宽广的胸怀，又要对自身的传统文化有着深刻的了解，能够从传统文化的流变中识别优秀的成分，能够在与外来文化的交流、碰撞中，鉴别和汲取其他民族的优秀文化，进而逐步形成具有中国特色的先进文化。显然，这种新的要求，需要我们培养出来的人才既有全球化的视野，又有跨专业、跨文化的知识储备。

文化的竞争性表明，文化的创新是在其相互影响、相互冲突中展开的。也许在某一个时期，外来文化处于进攻阶段，本土文化则居于抵御或吸收阶段。然而，文化的碰撞、冲突不可能取代本土文化，而是不同文化之间相互渗透而共存，相互竞争而发展。作为培养人才的场所，既要培养既精通中国文化，又深谙西方文化精髓的跨专业、跨文化人才。(www.xing528.com)

文化的产业性表明，文化作为一种以精神产品的生产、交换和消费为主要特征的产业系统，它的兴衰强弱，在一个国家与其他国家的综合国力竞争中，越来越起着举足轻重的作用。尤其是在经济全球化的进程中，文化产业一方面正以惊人的速度、集团化的规模向外扩张；另一方面更带着所在国家、民族的价值观念、生活方式和民族传统向外输出传播。无论作为产业的文化，还是作为精神的文化，其核心的竞争力将取决于不断的创新和高素质的创新型人才。

21世纪，随着全球化进程的日益推进，各文化之间交流、碰撞、磨合的步伐也不断加快。人们的文化意识得到空前提高，文化的地位、作用受到高度重视，这使得文化问题变得同政治、经济、军事问题一样重要，正日益引起各方面的关注。一个跨专业、跨国界、跨文化的研究正在蓬勃兴起，这就对跨专业人才培养的紧迫性和战略性提出了新的要求。