塔博尔山中学雨水花园
该场地在改造之前存在的主要问题是利用率低以及温度在稍微温和一些的天气都会温度过高从而导致室内温度上升。
设计基于现状把该停车场改造成一个集教育、生态和艺术于一体的一个雨水花园。花园中有一条0.6m的走廊便于工作人员在这里进行维护而不会轻易破坏场地植物,在保证整体效果的同时允许杂草生长,从而增加本地植物的生命力,减少未来的养护成本。
植被选择以耐湿耐旱的多年生植物为主,最好使用乡土植物,有利于植物存活,在未来的维护中减少开支,同时建议在设计过程中重点考虑交通的因素,留出方便参观者和维护者出入的必要性道路,并且发挥其教育功能,如图2-28所示。
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图2-28 雨水花园
结语
通过国内案例和国外案例的纵向对比可以发现,国内的案例主要倾向于雨水收集利用以及下渗的基本功能上,而国外的设计案例对于美学和使用便捷性以及教育方面都有较多的考虑,国内的设计相对还比较粗糙,欠缺观赏性,这是由于近些年来城市普遍内涝导致决策层认为解决内涝是首要任务而造成的,且由于国内建设速度相对比较快,工期短,需要见效的要求高,还停留在基本的雨水资源利用上面;其实,用于雨水收集的凹陷绿地的位置以及大小形状可以根据场地具体位置条件来决定,在满足调蓄雨水的基本功能上,还需要注意微气候、观赏性、满足生物栖息习惯等,另外在不适合进行植物净化和自然渗透的黏性土壤区域应该采用干沟、干井等措施来进行雨水调蓄。雨水渗透的技术方法并不是所有地区的地质条件都适用,就如同不是所有人工湿地都一定会达到好的生态效果,如果不利于生物栖息和生物链循环,不适合微气候营造,没有将应有的植被水体设计规划在应有的地方,那么对于环境将形成保护性破坏。
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