汽车机电维修技术岗位能力标准

为了实施国家中等职业教育改革，发展示范学校汽车运用与维修重点专业建设，大力推进中等职业教育发展，改革汽车运用与维修专业的人才培养模式与课程体系，适应职业教育教学改革需要，全面形成“以行业需求为导向，以能力为本位，以学生为中心”的理实一体化教学模式，使学校汽车运用与维修专业成为全国中等职业教育改革创新的示范专业，提升办学质量和办学特色的示范效应，在中等职业教育改革发展中发挥引领、骨干和辐射作用。我校按照教育部颁布的《中等职业学校专业目录》，在深入调研分析的基础上，组织相关行业技术人员和管理人员，撰写了有关汽车机电维修技术岗位专业能力标准。

专业能力标准是根据岗位职业特点，对从事汽车维修技术岗位人员的专业能力水平的规范性要求。它既是中职汽车运用与维修专业学生从事未来职业活动，接受职业教育培训和职业技能鉴定的主要依据；也是衡量企业从业者从业资格和能力的重要尺度，是用人单位录用人员的基本依据。汽车机电维修技术岗位专业能力标准是在充分分析行业、企业岗位职业能力要求，深入调研企业生产所需要的知识、技能、情感基础上形成的，完全符合企业生产岗位工作的实际需求。

专业能力标准包括岗位综述、设施设备配置、专业能力特征、从业人员教育水平、通用能力要求、职业道德与法律法规要求、基础专业能力要求、基本专业能力要求、核心专业能力要求、机电维修岗位专业能力要求、职业态度、职场健康与安全、鉴定指南等内容。汽车机电维修技术岗位专业能力标准是根据机电维修、车身修复和涂装三个从业方向进行编写的。该专业能力标准是中职汽车运用与维修专业开展人才培养模式改革，达成专业培养目标，制订专业教学方案和专业课程标准，编写专业教材，优化实训设施的资源配置，改进专业教学方法，改革专业教学评价模式等的基本依据。对于培养汽车维修类专业学生的岗位职业能力，满足行业对中等技能型人才的需要，促进对口就业，达成全面提高学校办学质量和办学水平，促进地方经济建设发展具有重要意义。

下面仅以汽车机电维修技术岗位专业能力标准为例进行说明。

汽车机电维修技术岗位专业能力标准^[1]

【岗位综述】

1.机电维修工作简介

本岗位主要是按汽车维修技术标准和工艺规范要求，正确使用工具、量具、仪器仪表等检测设备，从事汽车整车和主要总成检测、维修、调试，处理汽车维修中的常见问题，诊断与排除常见故障，组织协调维修作业等职业岗位。

2.职业环境与条件

室内、室外，常温。

3.职业岗位总的能力要求

（1）专业能力。专业知识、技能、情感和专业应用能力。适应未来汽修不同工种的基础文化知识、基础专业知识、基础技能、基本的专业情感意识，注重动作技能的规范。

（2）方法能力。主要指汽车机电维修技术学习、工作的方式方法，解决问题能力，创新能力，以及自主学习能力。

（3）社会能力。在工作中表现出来的社会责任心和群体的交流协作能力。培养学生良好的组织纪律观念、行为习惯，与他人合作共处的为人处世态度，培养学生专业兴趣，使其了解企业和岗位，具备职业规划意识、职业理想等。

【设施设备配置】（建议）

理论培训场地应具有可容纳30名以上学员的教室，实际操作培训场所应具有600平方米以上的培训场地，且有相应的专业设备、仪器仪表和常用工具，通风条件良好、光线充足、安全设施完善。

【专业能力特征】

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【从业人员教育水平】

1.学历水平

本标准适用于培养各“4S”店和汽车维修厂等汽车维修专业机电岗位的中职学生。

2.学习时间

学习三年，第一学年学习公共文化知识、专业基础和核心专业知识；第二学年学习专门化技能；第三学年开展行业生产顶岗实践实习。

3.达到的水平

具有与本专业相适应的文化水平和良好的职业道德，掌握一定的专业理论知识、实践技能、较强的实际工作能力和经营管理能力，具有创业意识、吃苦耐劳精神和较强适应能力。

【通识能力要求】

1.语言表达能力

掌握口语交际的基本知识和技巧；掌握沟通过程中的基本礼仪和人际交往的基本禁忌；掌握非语言沟通的类型和方法。

2.具备书写能力

了解商务文件的写作规范和保密规定；能够完成书信、启事、会议记录、计划书等应用文的写作。

3.逻辑思维能力

具备汽车机电维修作业流程、工艺编制及实施的能力；具备汽车机电故障现象分析、诊断和排除的逻辑思维能力。

【职业道德与法律法规要求】

【基础专业能力要求】(www.xing528.com)

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【基本专业能力要求】

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【核心专业能力要求】

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【机电维修岗位专业能力要求】

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【职业态度】

热爱汽车事业，具备团队协作精神；有吃苦耐劳的敬业精神；有良好的语言沟通、组织协调能力；有良好的职业道德，对单位忠诚，有责任感。

【职场健康与安全】

1.熟练使用工作区内的安全设施。

2.遵守安全规范，保证人身和设施设备安全。

3.遵守操作规则，符合行业要求，严防安全事故发生。

4.保守单位的商业秘密，除法律规定和单位领导人同意外，不能私自向外界提供或者泄露单位的商业信息。

【鉴定指南】

1.考核方式

考核方式分为理论知识考试和技能操作考核两项。理论知识考试采用闭卷笔试方式，技能操作考核采用现场实际操作方式。理论知识考试和技能操作考核均采用百分制，成绩皆达60分以上者合格。

2.考试时间

理论知识考试时间为90～120分钟；技能操作考核时间按实际需要确定，一般将工件工时定额的80%左右作为考件的考核时间。

3.考评人员与考生比例

理论知识考试考评人员和考生比例不超过1∶30，每个教室不少于2名考评员；技能操作考核考评员与考生比例不超过1∶5。

4.考核场所

理论知识考试在可容纳30名以上学员的教室进行；技能操作考核在具有专业设备、仪器仪表、常用工具，通风条件良好、光线充足、安全措施完善的场所进行。

5.学历和职业技术等级

通过资格证书考试，本专业学生毕业获得国家人力资源和社会保障部颁发的汽车维修工四级职业资格证书或技术等级证书，并达到相应的技能水平，并可获得全国计算机一级证书（选考），汽车驾驶证（选考），中级钳工职业技能等级证书（选考）。^[2]

【注释】

[1]参考中国汽车维修协会资料。

[2]2003年7月，全国交通职业教育教学指导委员会汽车运用与维修学科委员会发布的《汽车维修行业人力资源需求及对职业教育要求的研究报告》。