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春秋时代数学知识发展及其重要成果

时间:2023-08-19 理论教育 版权反馈
【摘要】:春秋时代,人们在生产和生活实践中,积累了不少的数学知识。从总体而言,这一时期还属于数学知识的积累阶段,尚未形成数学体系。(一) 四则运算春秋时记录大数已经用亿、兆(十亿)、经(百亿)、姟(千亿)等字表示数字的十进单位。这些记载表明,我国在公元前四五世纪已建立了分数概念,并有了普遍的应用。春秋时,在一些地区有了封建制生产关系的萌芽,公元前594年,鲁国首先实行对公、私土地一律按田亩征税的“初税亩”制度。

春秋时代数学知识发展及其重要成果

春秋时代,人们在生产和生活实践中,积累了不少的数学知识。从总体而言,这一时期还属于数学知识的积累阶段,尚未形成数学体系。

(一) 四则运算

春秋时记录大数已经用亿、兆(十亿)、经(百亿)、姟(千亿)等字表示数字的十进单位。《国语·郑语》:“合十数以训百体。出千品,具万方,计亿事,材兆物,收经入,行姟极。”

乘法口诀,到春秋时始有不完全的记载。当时称乘法口诀为“九九”。韩婴《韩诗外传》卷三:“齐桓公设庭燎,为便人欲造见者,期年而士不至。于是东野有鄙人以九九见者。桓公使戏之曰,九九足以见乎?鄙人曰……夫九九薄能耳,而君犹礼之,况贤于九九者乎?……桓公曰:‘善’,乃因礼之。期月,四方之士相导而至矣。”从侧面反映“九九”之术的普及。

(二) 分数

春秋时分数已常被使用,在当时的著作《考工记》中,关于各种器具的制造规格,大量使用了分数,而且有了分数运算。如殳的规格是“凡为殳五分其长以其一为之被而围之,叁分其围去其一以为晋围,五分其晋围以其一为首围”。

在《考工记·轮人》中还有“十分寸之一谓之枚”的说法,这就是后世所用的单位“分”。这些记载表明,我国在公元前四五世纪已建立了分数概念,并有了普遍的应用。

春秋时由于战争的需要,各地建了不少城防。大型土木工程中要预先进行距离、高低、厚薄、土方等测量,并作出工程进度、劳动力安排、粮食和材料的准备等方面的预算。其中当然要运用到大量的几何知识。

春秋时,在一些地区有了封建制生产关系的萌芽,公元前594年,鲁国首先实行对公、私土地一律按田亩征税的“初税亩”制度。这必然要求对各种形状的面积进行丈量计算。可以相信,当时对正方形、长方形、三角形、梯形、圆等各种面积,已经有了计算法则。

公元前548年楚国的司马掩度量山林木材,聚集水泽的出产,区别高地的不同情况,标出盐碱地,计算水淹地,规划蓄水池,划分小块耕地,在肥沃的土地上划定井田,以此来制定赋税制度(《左传》襄公二十五年),这说明当时数学在森林、土地的丈量,水利的规划,赋税的计算等方面,应用已相当广泛。

1.侯外庐:《中国古代思想史》第一卷。

2.如张岱年认为:“老子就是春秋末年的老聃,与孔子同时。”(《张岱年先生谈荆门郭店竹简〈老子〉》,载《道家文化研究》第十七辑)。

3.参见《古史辨》第六册。后顾颉刚秦汉的方士和儒生》认为《老子》为战国晚期作品。

4.参见陈鼓应:《从郭店简本看〈老子〉尚仁及守中思想》,《道家文化研究》第十七辑,三联书店1999年版。

5.参见张立文:《论简本〈老子〉与儒家思想的互补互济》,《道家文化研究》第十七辑。

6.见蔡尚思:《孔子的礼学体系——纪念孔子诞辰二千五百四十周年》,《孔子研究》1989年第3期。

7.8.《古史辨》第一册。

9.皮锡瑞:《经学通论·序》。

10.康有为:《孔子改制考》。(www.xing528.com)

11.周予同:《经学史论著选集》。

12.范文澜:《中国通史简编》,修订本第一编,1949年版,第210页。

13.刘知幾:《史通·六家》。

14.郑樵:《通志·灾祥略》。

15.姚际恒:《诗经通论》。

16.参见陈子展:《诗经直解》。

17.参见《光明日报》1986年7月13日。

18.郭沫若:《两周金文辞考释·初序》。

19.参见马承源:《中国青铜器》,上海古籍出版社1992年版。

20.参见杨华:《先秦礼乐文化》,湖北教育出版社1999年版。

21.见《周礼》中《大司乐》、《乐师》等。

22.闻一多:《论古代的音乐与诗》。

23.顾炎武:《日知录》卷一三《周末风俗》。

24.参见《古玉精华》,上海人民美术出版社1992年版。

25.参见《中国春秋战国艺术史》,人民出版社版。

26.参见《中国春秋时代科技史》,人民出版社版。

27.《二十八宿起源说》。

28.按《春秋》计日食共36次,其中襄公二十一年、二十四年隔月连续两次日食可能是误记或错简,实应为34次。目前不少科技史著作都说37次,根据《左传》续经所加,非《春秋》原文,现仍依原书36次说。

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