上海底牌：英语教学在中国的挑战与机遇

近三十年来，英语在我国受到的重视程度是空前的，但在今天，它又受到了最为严厉的质疑。在各种媒体上，在我们的身边，你都能看到或听到那种咬牙切齿的非议之声。其中首当其冲的，是水平考试、职称考试、招聘考试等。在社会舆论的重重压力之下，华东师范大学、华东理工大学两校继复旦大学、交通大学之后，宣布取消通过四六级考试作为获取学位的必要条件的规定。而种种迹象表明，职称外语考试也将面临变局。

毫无疑问，中国要融入世界潮流，要参与世界事务，必须迅速而尽可能多地掌握英语。这不是靠什么人的意见、指示和命令所能奏效的，那种紧迫感的产生，正是来源于人们求生的本能。英语作为一种强势语言，正在把非英语语言的发展空间压缩至历史最小点，即使像法国这样从来不买英语老账的国家，也作出了机场的空中调度全部使用英语的决定。另一个明显的事实是，互联网、计算机系统的“官方语言”是英语，你要和这些玩意儿打交道，就得懂英语。以前，教会的通用语是拉丁语，医药的通用语是德语，联合国起草文件用的是法语……好像没有人感到不合适而一定要用自己国家的语言取而代之。我们对于英语地位的认同，并不意味着轻视和放弃民族语言。有些人一定要把学习英语和捍卫民族文化对立起来，恐怕是反应过度了。

现在的问题是，英语水平和人们的实际利益紧密相关，这就必然会引起争议。但众所周知，一种东西如果不和人们的利益相关联，一定被人漠视。如果说各种外语水平考试和准入门槛的取消，反而能激发国人学习外语的热情，谁会相信？所以，我以为，为中国的长久发展计，为刺激国人学习外语的热情计，以考促学不失为目前比较有效的手段。至于牵涉职称就业等问题，从本质上说，这和外语学习无关。当年钱锺书数学只考了十几分，清华照样录取他；陈寅恪缺少文凭，一流大学照样礼遇他；梁漱溟没有受过高等教育，北大照样敬若上宾……关键是我们的人才观是否正确，是否顺应了社会的发展，板子不应打在英语水平考试等上面。退一步说，如果外语职称考试真的成为扼制人才的瓶颈，我们完全有恰当的方法予以解决。(www.xing528.com)

上海作为一座国际性的大都市，市民的文化素养决定了城市品质，其中，市民对于外语的吸收、消化的态度，直接显示这座城市的开放程度。因此，在批判英语帝国主义的国际会议上也得用英语的现实状况下，我们没有理由弱化英语学习，从而让人产生学习英语是一种累赘、罪过的幻觉。

■20世纪30年代石库门房子。