(一)情绪管理训练
1.利用“我”字宣泄
在工作中我们会与很多人打交道,不是每次都是一帆风顺的,有时我们会有矛盾或冲突,有时我们感到无奈或尴尬,这些都会影响我们的情绪。使用“我”字信息表达负面情绪,是一种宣泄情绪的有效方法。
首先,明确但不带任何批判性地描述令人不愉快的行为。
其次,指出对方的行为在哪些方面影响了你,使你产生了痛苦。
再次,“控制”自己的情绪。
最后,告诉对方你想让他或她做出什么改正。
表1-5提供了更多有关“我”字信息的小提示,学生根据此形式设计类似情境,并设计自己的表达语句,进行一对一训练,训练后相互交流表达感受。
表1-5 “我”字信息的小提示
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2.运用归因训练调节情绪
在市场营销活动中,导购员经常面对成功或者失败,一般情况下遇到成功会高兴,遇到失败会伤心,但是有时并非如此。什么影响到心情?当遇到成功或失败时,导购员会怎么想?每个人会寻找原因(心理学称为“归因”),而寻找的原因不同,心情就会不同。例如,如果成功会不由自主地思考,“什么原因获得的成功?”,有人会认为是能力强,有人会认为是因为运气好。这两种原因的思考方式有什么区别?经常想到前者的人会坚定自己的能力,会更加自信,而经常想到后者的人,则会担心自己下一次不会这样幸运。
不要将成功归咎于运气。同样不要把失败归咎于环境。失败并不是因为下雨、因为车、因为电话或因为产品——而是因为导购员自己还不够努力或者工作方式不恰当。导购员做每一件事都有选择的机会,不要抱怨自己走的路,而是坚持走下去,不要抱怨自己的境遇,而是要努力改变这种境遇。不要将责任归咎于别人,那是一种软弱的表现。成功与否并不取决于领导、同事或者顾客——而是你自己,你需要为你自己和你的行为负责。如果你一直抱怨别人,那么很明显,原因一定不是别人。
同样不要一遇到失败,就认为自己的能力有问题,一遇到挫折就认为自己运气差。一个经常将失败归因于努力不足,将成功归因为自身能力强的人,在更多的成功后,自信心会不断提升;相反,在更多失败后,则会越来越自卑,行为更加退缩。
团队归因训练:这部分训练需要结合店铺小组实践活动,在真实的营销活动中经历成功和失败,记录活动的过程,分析成败的原因,在教师的指导下寻找真正的原因。讨论应该在开放、自由的环境中进行,让每个成员信服,并体验到正确归因所带来的情绪变化。
(二)目标实现
写下大目标:在即时贴上用简短的话写下你的主要目标(成为专业的导购员,获得一份满意的工作);写下小目标:在三张即时贴上用简短的话写下你的次要目标(每天花15分钟观察并思考;每天花30分钟倾听并思考;每天花1小时读有关的营销书籍)。把它们放在你的眼前,把即时贴粘在你的衣柜上,每天必看的地方。每次看到时都把它们大声念出来。一直看着它,谈论它,并直到你开始行动为止。
每天看到它们,你都会去思考如何实现它们。一旦开始行动,即时贴就会让你思考:要实现目标,今天必须完成哪些事情?即时贴促使你行动,促使你实现目标。
每天重温你的成功。在目标实现之后,把即时贴从柜子上取下来,然后骄傲地把它贴在柜子里。
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