问卷回收后，我们需要对问卷资料进行整理和数据的录入处理。首先是问卷填写的鉴别工作，尽管前期做了较完善的问卷说明和人员安排，但是我们仍难以保证每一份问卷的真实性和准确性，这就需要对原始问卷的填写情况进行审核。凡是发现乱填、空白、严重缺答和严重雷同的问卷一律作废。接着是有效问卷的编码工作和问卷录入，我们将问卷的编码设置为五位数，第一位视为区域代码（东部地区定为1，中部地区定为2，西部地区定为3），第二位视为学校类型代码（985、211大学定为1，一般本科院校定为2，三本独立院校定为3，高职高专院校定为4），后面三位数从001开始编码，如北师大的问卷编码是从11001开始。最后，我们把这些问卷全部录入Excel软件，并在录入结束后，随机抽查了1000份数据的录入准确率，结果较理想，我们在SPSS文件中导入Excel文件以便依据研究需要进行各种统计分析。
我们在赋值“家庭经济社会地位”时做了以下处理：在家庭人均月收入方面，把月收入6000元以上编码为3，月收入4000～6000元赋值为2和4000元以下编码为1；[6]在父母最高学历方面，把大专、大学本科及研究生编码为3，把中专、中技、中师，高中赋值为2，把初中、小学以及没有上过学编码为1；在父母职业类型方面，把国家与社会管理者、经理人员、私营企业主赋值为3，把专业技术人员、办事人员、个体工商户赋值为2，把商业服务业员工、产业工人、农业劳动者、城乡无业失业或半失业者赋值为0。家庭经济社会地位是父母职业、父母最高学历和家庭收入的总和，在本书中家庭经济社会地位的数值范围是5～15，家庭经济社会地位分为高、中、低三个组分别代表优越家庭经济社会地位、一般家庭经济社会地位和低层家庭经济社会地位，我们把前27%的高分组赋值为1，中间46%的分值赋为2，后27%的低分组赋值为3来进入统计[7]。(www.xing528.com)
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