爱因斯坦的直觉判断研究成果有误

（一）保持对世界的热情

善于创新的人们总是对世间万物充满热情。心理学研究发现，人们在孩提时代具有较强的创新思维。随着年龄的增长，人们逐渐认清现实，感受到现实环境的约束，因此会逐渐收起“锋芒”，变得顺应社会大众的眼光和潮流。但是创新者需要保持内心的激情和童真，始终对世界充满热情。

美国著名心理学家罗森塔尔和雅各布森在小学教学上提出并验证的皮格马利翁效应指出，人心中怎么想、怎么相信，就会如此成就。你期望什么，你就会得到什么，你得到的不是你想要的，而是你期待的。只要充满期待，只要真的相信事情会顺利进行，事情一定会顺利进行；相反，如果你相信事情不断地受阻，这些阻力就会产生。

一个内心冷漠的人是不会有创新的激情的。卡耐基在自己的办公桌上挂了一块牌子，上面写着：你有信仰就年轻，疑惑就年老；有自信就年轻，畏惧就衰老；有希望就年轻，绝望就年老；岁月使你皮肤起皱，但是失去了热忱，就损伤了灵魂。爱迪生也曾经说过，有史以来，没有任何一件伟大的事业不是因为热忱而成功的。热情就是让人在面对困难坚持下来的精神力量，它激励和鼓舞着一个人继续努力；热情让人能够精力充沛，达到废寝忘食的境界，达到忘我的水平，充分激发内在的潜能。因此，创新离不开热情。

（二）换个角度看世界

小说家戴维·福斯特·华莱士曾经写过一个寓言故事：有两条小鱼在一起游泳，一天它们碰巧遇到了一条老鱼。老鱼向它们点头，说：“早上好，孩子们，水怎么样啊？”这两条小鱼继续向前游，其中一条小鱼实在忍不住了，问另一条小鱼：“水是什么东西？”我们很多时候就像这两条小鱼，对生活中常见的东西习以为常，觉得没有任何新鲜性。殊不知，也许换个视角，就会有诸多新发现。

美国科学家贝尔说，创新有时需要离开常走的大道，潜入森林，你就肯定会发现前所未见的东西。同样的一件事情换个角度去观察和思考，会有不同的收获。换个角度看待世界，是一种突破、一种超越、一种创新。换一个角度看世界，世界无限宽大。万物皆变，变则通，这是世界演化的不变法则。

创新需要把不同的事物联系起来，而当不同文化、不同想法发生碰撞时，必然会有不同的视角，从而产生创意的火花。加利福尼亚大学的安纳利·萨克森宁深入研究了创新与观念碰撞和文化融合的关系。在其《地区优势》一书中，她把硅谷独特的企业精神和强大的创新能力归结于个体与个体之间、企业与企业之间的无障碍沟通。她认为，创新很多时候是社交活动的产物，需要人与人之间的沟通和交流。其实，与他人的沟通，会获得不同于自己的想法，这些想法或许刚好能够为你提供不同的视角，而这些不一样的视角恰好就是灵感的来源。

（三）放飞想象

爱因斯坦指出，想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。爱因斯坦之所以说想象力比知识更重要，原因在于知识有相对固定的含义，而想象力却没有确切的空间范围，创造性劳动属于未知领域。如果人类只局限于自己所发现的知识，就会止步不前。所以要运用自己的想象力创造出从前没有的东西。唯有想象力才能够让人们超越已知，走向未知。就以爱因斯坦本身为例，在他发现相对论之时，牛顿的经典力学已经成为人们的知识，根据牛顿的理论爱因斯坦是无法推知相对论的，但爱因斯坦充分发挥了自己的想象力，发现了牛顿经典力学所无法涵盖的新知识。(www.xing528.com)

在想象中，人们可以使对象以现在不可能的方式存在，呈现出现实中不可能的特点，从中获得启发，从而使人的认识走向深入。

18世纪初，人们对电的认识还很有限，富兰克林根据自己的经验，把电想象为一种电流体，认为这种流体充塞于一切物体之中。当它处于稳定状态时，物体不带电；流体过多时带正电，过少时带负电。流体有趋于稳定的趋势，这种趋势表现为吸引力，吸引力太强就发生火花或电震。他甚至认为雷电是一种静电，并想利用风筝去捕捉雷电。

但想象也并不是随心所欲的。要产生好的想象，就需要注重知识的积累和扩充，不断锻炼自己的想象力。每个人都有想象力，但是个体之间的差异很大。这主要是因为，想象力和一个人的知识结构和思维习惯有着很重要的关系。一个人不同学科之间的知识越丰富，就越能够获得更多、更有意义的想象，从而激发更强的创新能力。

以科幻小说为例，它用想象的形式，表现人类在未来世界的物质精神文化生活和科学技术远景，其内容交织着科学事实和预见、想象。在科幻爱好者中盛传的一则“世界上最短的科幻小说”是这样的：“地球上最后一个人坐在房间里，这时响起了敲门声……”美国著名文学评论家布哈伊·哈桑曾说：“科幻小说可能在哲学上是天真的，在道德上是简单的，在美学上是有些主观的，或粗糙的，但是就它最好的方面而言，它似乎触及了人类集体梦想的神经中枢，解放出我们人类这具机器中深藏的某些幻想。”

案例展示

爱因斯坦的直觉

一次，一位物理学教授把自己的一项研究成果拿给爱因斯坦看。爱因斯坦看了最后的结论说：“你这个结论有错误。”那位教授很奇怪：“您还没有看我的推导过程，怎么知道我的结论有错误呢？”爱因斯坦说：“正确的结论一般都很简单，而你的结论太复杂了。”教授不服气，回去重新推导了几遍，发现果然有错。成功的科学家、企业家都具备这种直觉能力，尽管它不能保证百分之百正确，但它有可能成为我们决策时的影响因素。爱因斯坦凭着直觉来判断结论有误，促使教授最终推导出正确的结果。

（以上信息根据网络资料整理而成）