学习目标
1.通过分析校园野蛮行为的案例与原因，认识到维护同窗之情的必要性，远离野蛮行为，珍惜同学情谊。
2.学会和同学友好相处的方法，建立情同手足的同窗之情。
学习导读
“校园里的友情最纯真，如刚熬出来的牛奶香醇温暖，值得回味。”校园里的友情是最珍贵的，同窗之情如手足，往往值得我们用一辈子时间来珍惜、来回味。然而在这单纯美好的青春校园里，也出现了一些让人唏嘘不已的“野蛮”行为……本节课，我们将为同学们讲述野蛮行径的可怕以及如何维护情同手足的同窗情谊。
学习殿堂
一、同学间的野蛮行径“是什么”
云南女中学生殴打同学并将其裸照公开、湖北孝感女学生被抢劫被刺伤事件，还有触目惊心的同学间互相殴打的图片等，都让人感触颇深。我们身边肯定也多少发生过类似的恶行。毋庸置疑，校园野蛮行为给我们本该纯洁的花季雨季蒙上了一层黑纱。
二、同学间的野蛮行径“为什么”
我们只要稍作分析便会发现，这些野蛮暴力行为与学校监管不力、家庭教育不足、大众媒体报道（模仿心理）脱不开干系。中国式的教育往往“重分数、轻能力”，素质教育执行不到位；部分家长溺爱孩子，没有给孩子形成正确的是非观、价值观，部分家长忙于事业而忽视了孩子的身心发展；网络媒体的发展日新月异，而其中的负面报道很容易使学生产生“模仿心理”……造成校园野蛮行为的原因是多元化的。正处于中职阶段的学生往往内心不够成熟，过于敏感，缺乏责任感，很容易受外界影响，出现偏激行为。如不正确审视自己，增强自制力，很容易偏离正确的价值观，走上歧途。
三、远离野与蛮、建立同窗情的方法
（一）以诚待人
同学们肯定对“一诺千金”这个成语不陌生，但是同学们知道它的典故吗？以前楚国有个叫作季布的人，为人非常守信用，答应别人的事情就一定会做到，因此在当时就有“得黄金百斤，不如得季布一诺”的说法。该说法流传至今，人们便用千金一诺来形容一个人说话做事讲诚信、重承诺。
千金一诺可谓是我们中华民族自古以来一直推崇的传统美德。季布一诺千金的故事启示我们：做人要真诚。以诚待人，才能被人真诚对待。失信于朋友，无异于失去了西瓜捡芝麻，是得不偿失的。在交往中，只有抱着真诚的心去交换，热情待人，才能收获同样的真诚。同学之间要真诚相待，校园里有各种社团活动，同学们的社交很广，但只有待人真诚，才会赢得更多朋友，为以后在社会上拼搏赢得先机，所以，请大家要真诚对待身边的朋友，不要去欺骗、去背叛，否则会很难拓展自己的交际圈。
2.平等待人
美国总统林肯有一次外出，路边有一个身穿破衣烂衫的黑人老乞丐对其行鞠躬礼。林肯总统见状一丝不苟地脱帽对其回礼。随员对总统的举止表示不解。林肯总统说：“即使是一个乞丐，我也不愿意他认为我是一个不懂礼貌的人。”
林肯总统的行为令我们钦佩。就连伟大的总统都放下身段、平等待人，何况我们呢？同学之间关系是平等的，在同学面前，既不能自傲自满，又不必妄自菲薄。对待别人也是如此，不能因为别人成绩差或者家庭条件差等原因而有所歧视，不能因为别人是优等生或是其他原因而优待别人，这样只会被别人认为你是个趋炎附势的人，很难收获友情。
3.宽容待人(www.xing528.com)
有一次，周总理请一位姓朱的理发师给他刮脸，刚刮到一半，周总理忽然咳嗽了一声，朱师傅没提防，总理脸上被刮了个小口子，朱师傅心里一阵紧张，忙说：“我工作没有做好，真对不起总理。”周总理微笑着宽慰他说：“怎么能怪你呢！全怪我咳嗽没和你打招呼。还幸亏你刀躲得快。”事后，周总理还一再向朱师傅道谢，尽力消除朱师傅的顾虑。
这桩小事，使我们从周总理身上看到了一种美德——宽容。
文雅、和气、宽容的语言，不但沟通了人们的心灵，而且还反映出一个人的思想情操和文化修养。
人生在世，免不了要和别人相处，由于各自的文化水平，工作生活，性格爱好不同，相处久了，难免会发生磕磕碰碰和矛盾冲突，如兄弟反目、婆媳不和、同事争执等。其实，这些矛盾充其量只是人民内部矛盾，只要有一方豁达一些，大度一些，该宽容的宽容，该忍让的忍让，该忘记的忘记，问题就会迎刃而解，干戈会化为玉帛。“海纳百川，有容乃大。”至理名言，永不褪色。
4.乐于助人
古人云：“吾不能以春风风人，吾不能以夏雨雨人，吾穷必矣！”这句话的意思是“我不能及时像春风一样吹拂别人，我不能及时像夏雨一样滋润别人，我穷是必然的。”后来，这句话就比喻为及时地给予人帮助和教益。
帮助别人是收获友情的最佳途径之一，不管是雪中送炭还是锦上添花，不要吝啬你的热心。受欢迎的人往往都有一种开阔的胸怀。帮助他人，你不仅能收获真情，而且你的内心将更加坦然。同学们离开庇护自己的港湾出来求学，便要团结同学、积极地互相帮助，既不吝啬自己的帮助，也不拒绝他人的帮助，互帮互助、共同提高。
5.尊重别人
北宋大学问家杨时，在40多岁时与好友游酢一起去向程颐求教，凑巧赶上程颐在屋里打盹儿。杨时便劝告游酢不要惊醒老师，于是两人静立门口，等老师醒来。没有想到下起了鹅毛大雪，而且越下越急，但杨时和游酢依旧立在雪中，游酢实在冻得受不了，几次想叫醒程颐，都被杨时拦住了。程颐一觉醒来，才发现门外的两个“雪人”。这就是感人的“程门立雪”的故事。
程门立雪的故事告诉我们：懂得尊重别人是做人最起码的要求。真正做到尊重别人，则是一种境界，一种美德。孟子有云：“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。”此话强调了尊重他人的重要性，一个人在与别人交往中，如果能很好地理解别人、尊重别人，那么他一定会得到别人加倍的理解和尊重。一个懂得尊重他人，会处理人际关系的人会过得更愉快，也更容易得到别人的欣赏和尊重。
现在我们同桌的男女同学共享用一张桌子，有的却被男生分了“三八”线，被划分成了两半，女同学一超了线，男同学就对女同学横眉竖眼甚至动手动脚；在打扫卫生时，有些男同学只顾玩儿，女同学说了几句提醒的话，他们不但不听，反而扬着扫把去追打女同学，使卫生半天打扫不完。俗话说：和为贵。让男女同学互相尊重，共建一个团结奋进的班级吧！
通过本节课的学习，我们看到了校园野蛮行为的残忍与危害，我们也学习了先人前辈与他人优秀的相处之道，相信同学们已经知道该怎样对待同窗。“独学无友，则孤陋而寡闻。”我们每一个人都不是一座孤岛，同学间的友好相处非常重要，让我们远离野蛮行为，珍惜同窗情，同学们之间在学习上交流，在生活上互助，互相尊重、互相帮助，共同进步成长！
课外作业
1.各地校园里发生的野蛮暴力行为，原因是什么呢？请同学们从多个角度进行分析。
2.请同学们互相讨论交流：有没有和同学起过争执、闹过矛盾呢？是因为什么事情起了争执呢？现在看来，有必要吗？那我们该如何和同学友好相处、建立良好的同窗情谊呢？
3.除了本节课讲的几点同学间的相处之道，同学们觉得还应该怎样珍惜同窗情谊、怎样与同学相处呢？请同学们以小组为单位进行讨论。
4.写一篇不少于300字关于本节课的感悟。在业余时间观察、了解一下你身边有没有在生活、学习上需要帮助的同学，并试着帮他们解决问题。
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