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中职生综合素质教育:遵规守纪,幸福人生

更新时间:2025-01-15 工作计划 版权反馈
【摘要】:学习目标1.明白为什么要遵规守纪。图6-1中等职业学校学生公约《公约》突出了中职学生群体的特点和职业教育特色,是针对中职学生道德品质和行为规范的基本要求。

学习目标

1.明白为什么要遵规守纪。

2.知道要遵守哪些校规校纪。

学习导读

2016年,教育部办公厅印发《关于开展学习签署践行〈中等职业学校学生公约〉活动的通知》,发布《中等职业学校学生公约》(以下简称《公约》)(见图6-1),并在全国中等职业学校开展学习、签署、践行公约活动。

图6-1  中等职业学校学生公约

《公约》突出了中职学生群体的特点和职业教育特色,是针对中职学生道德品质和行为规范的基本要求。公约是中职学生自我约束、自我管理的共同约定,是对《中小学学生守则》的补充,对中职学生具有较强的针对性。

学习殿堂

一、为什么要遵规守纪

常言道:没有规矩,不成方圆。苏联名将苏沃洛夫曾说:“纪律是胜利之母。”纵观世界革命和中国革命,取胜的重要法宝在于铁一般的纪律。任何一个集体、任何一个组织必须有其严明的组织纪律,组织的活动才能保证正常运行,组织的发展才能保证有序进行。

纪律,是一定社会条件下形成的集体成员必须遵守的规章和制度的总和,整个社会能够存在并持续运行,很重要的一个基础就得益于各种既定的程序,这种程序是人们在集体生活中需要遵守的一种行为规则。

(一)遵规守纪与自由的辩证统一关系

法国思想家卢梭说:“世界上,没有人不热爱自由。因为放弃自己的自由,就是放弃做人的资格,放弃人类的权利。”但是社会中的人,总是受着法律法规、道德、纪律和社会关系的限制,因而任何自由都不是绝对的,而是相对的:拥有充分的人身自由,但不能随心所欲;拥有言论自由,但不能无原则的瞎说乱议。

纪律是自由的前提与保证。自由和纪律既是对立的,但更是统一的。

(二)自由与纪律相互联系、不可分割

法国的资产阶级启蒙思想家孟德斯鸠说:“自由是做法律所许可的一切事情的权利。”英国的洛克说:“哪里没有法律,哪里就没有自由。”这是因为自由意味着不受他人的束缚和强暴,而哪里没有法律,哪里就不能有这种自由。

(三)如何做到在遵守纪律的同时,充分享受自由

第一,充分认识制定纪律的必要性和遵守纪律的重要性。为什么制定纪律?为什么必须遵守纪律?结合自己学习和生活的实际,深刻认识这其中的道理。只有认识提高,才能行动自觉。

第二,全面了解纪律的内容。纪律的内容很多。每个集体都有自己的纪律,如学习纪律、教室纪律、宿舍纪律,等等。我们每个人都同时生活在几个集体里,所以要主动地学习各种纪律的内容。只有知道了应该怎样做,才能自觉的做好。

第三,敢于批评和制止违纪行为。违纪行为,既破坏他自己的自由,也破坏别人的自由。批评和制止违纪行为,是爱护违纪的人,是维护他的利益。批评和制止违纪行为,也是维护大家包括自己的利益,于人于己都有利。

【名言鉴赏】

学校没有纪律,便如磨坊没有水。

——夸美纽斯

不要过分的醉心放任自由,一点也把加以限制的自由,它的害处与危险实在不少。

——克雷洛夫

秩序是自由的第一条件。

——黑格尔

纪律是胜利之母。

——苏沃洛夫

二、要遵守哪些校规校纪(www.xing528.com)

案例警示

【案例一】刘某是中职某班上的一位漂亮、清秀的女生,平时爱打扮,不爱学习,成绩较差。刘某家庭条件优越,对上学不感兴趣,想来就来,不想来就请假说身体不舒服,迟到更是家常便饭,而且又喜爱上网,针对这样的学生,如何做好思想工作,让她认识错误,逐步改正缺点,重拾学习兴趣呢?

【案例二】张某,中职生,入学时15岁,是家里的独子,个性有点内向,从小就不爱学习,花钱大手大脚,迟到、旷课是家常便饭,上网成瘾,也曾经因夜不归宿受过处分,在班里与同学之间的关系也不够融洽,经常骂粗口,容易偏激,有时还动手。

【案例三】2011年3月10日,中职某班的曹某同学,在一次早读课时吵闹不休,老师一怒之下,罚他抄写校规校纪。此事引起了该学生强烈不满,该学生的家长打电话给班主任,并语出恶言。家长认为上课吵闹是不应该,但也不是什么滔天大罪,老师这样做,使学生心灵受到伤害。

(一)早操、早读纪律

一日之计在于晨,一年之计在于春。美好的一天从早操、早读开始。良好职业素养要求具备的七项素质中的第一项就是身体素质,早睡早起能让身体健康,早晨清醒的头脑能让所学知识更深刻清晰。

(二)课堂纪律

课堂是教学活动的主阵地,是学生学习的主战场。课堂学习效果好坏,直接影响和决定着学生学习兴趣的好坏,良好课堂纪律需要每个学生共同维护。

(三)公寓纪律

学校学生管理的难点之一就是宿舍管理,隐患多,监管很难全覆盖,重中之重是用电管理,坚决不允许使用大功率电器,不允许私接应急电源。

(四)餐厅纪律(见图6-2)

图6-2  餐厅纪律

按学校规定时间到学校餐厅就餐;排队就餐;不浪费一粒粮食;不带饭到宿舍和教室。

(五)集体活动纪律和校外纪律

集体活动主要有:升国旗、做课间操、餐厅就餐、看演出等,参加活动时要遵守纪律。每名学生要时刻牢记,走出家门你代表了一个家庭的形象,在学校里代表了一个班集体的形象,走出校门,你代表的是学校的形象。

(六)其他纪律

学校生活丰富多彩,除了日常基本的学习、生活纪律外,作为在校学生还有很多纪律要遵守。

三、如何遵守校规校纪

(一)遵规守纪要靠行动,不能靠空想

“梦里走了很多步,醒来却在床上”的悲哀不能发生在我们身上。不以善小而不为,不以恶小而为之,每天进步一点点,今天比昨天做得好一点,坚持下去,你会收获多多。

(二)遵规守纪要假以时日,不能靠突击

有的人平时不遵规守纪时,安慰自己说我只要想做就能做好,需要做好时我就能做好。无论好行为还是坏行为,你重复次数多了,那就会养成习惯!

(三)遵规守纪要做到慎独,不能做表面文章

一个人独处,无人监督时是最能考验一个人遵规守纪习惯的时候。

(四)遵规守纪要批评和自我批评,不能文过饰非

人非圣贤,孰能无过,明朝王阳明说:“人不贵于无过,而贵于能改过”。

同学们,行动起来,认真践行《中等职业学校学生公约》,严格按照《中学生一日行为规范》和校规校纪的要求规范自己的一言一行,养成遵规守纪的好习惯,为自己将来的发展打下坚实的基础。

课外作业

1.认真总结一下日常生活中作为一名青少年在遵规守纪方面哪些地方做得好,哪些地方做得不好?

2.找一名同学监督自己,两人互相帮助,互相提醒,努力做一名遵规守纪的好学生。

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