规律与特色：办出云大之道

从以上对几个历史事例的分析来看，我们大致可以得出要办好一所有特色的大学应遵循的一般规律的结论来了。我把它归纳为几条。

1.根据时代、环境的需要而办学，就能获得支持，办出特色

如果不是时代、环境所需要，一个大学很难得到社会的支持，也就很难办好，办出特色。这种需要和支持应该包括两个方面、两个层次，即社会经济发展的需要和广大人民群众的需要与支持；统治者统治的需要和支持。而这种需要和支持，又为时代所决定，为时代政治、经济、社会发展水平所决定。我校建校之初，仅设文、工两科，下设政治经济、教育、土木工程、采矿冶金等系，是符合当时人民厌恶军阀混战，要求“偃武修文”、振兴经济的需要的，故得到社会各方面的支持；也符合唐继尧“偃武”、发展经济、休养生息的需要，故得到他的支持。从云南发展经济的实际需要来说，采矿冶金、市政建设、道路交通、中学师资，都很符合当时云南经济建设和社会发展的水平和需要，因为当时云南的政府和企业家都急需这方面的人才。所以这些专业得到很快、很好的发展。

2.根据区域环境的特点优势，充分发挥这种特点优势，适宜生存环境，易事半功倍，办出特色

这一点很重要，可以说是一个生存法则，是一所大学办好、办出特色、使其在世界能立足、具有不可替代性地位的根本。仔细考察云大的历史，凡是办得好的、长盛不衰的专业无不如此。如上所述，采矿冶金专业是如此，动物、植物、西南文化、民族史、民族学、边政学、民族文化、民族文学亦是如此。它们最大的特点就是紧紧抓住了云南这块土地，抓住了云南这块土地上的动物、植物、矿物，抓住了云南这块土地上的人，研究他们的生活，研究他们的习性，研究他们的历史，研究他们的一切。直到今天，我们的生态学、人类学、西南文化研究等，无不如此。抓住这一点就抓住了云大的特色，就抓住了云大的立命之根。抓住这一点的好处在于，可就地取材，节约经济、精力，围绕当地经济、社会发展的需要，成果易显，吹糠见米，立即生效。这既能使自己很快做出成绩，也能很快形成特色，成为别人没有的、不可取代的专业。

3.有一位好领导，有远见卓识，非常关键(www.xing528.com)

条件好了，时机来了，能不能把握得住，做出科学的决策，带领大家朝一个方向去奋斗，去努力，还要看有没有一个好领导——学校的组织者、领路人——校长。熊庆来确实是个好领导、好校长，他既是一位好的组织者、管理家，又是一位好学者，一位难得的领袖人才。他不仅有深厚而广博的科学视野和文化功底，站得高，看得远，能组织各个学科的人齐心努力，还因为他本身是专家，能身先士卒，站在第一线去上台讲课，搞科研，作示范，指挥行政；他不仅宽容大肚、毫无自私自利之心，而且同时又能发现人、关心人、爱护人，使各个年龄段、各个专业的教师都能充分发挥其才能，所以他深孚众望，能团结、网罗不少人才到校；他有一颗赤子之心，所以他热爱家乡，了解家乡，有献身家乡的热情与精神，所以他能激励人、感动人、团结人。云大有那么一位好领导真乃大幸！难怪他能创造出云大的第一个黄金时期！

4.客观环境

客观环境当然也是一个重要问题。熊庆来能办好云大，是他遇上了一个好的客观环境。龙云聘请熊庆来做校长，龙云是个开明的领导，不仅在政治上、经济上给予他鼎力支持，在工作上，龙云也信守承诺，不干预他的具体工作，居然接受了他的“约法三章”，并“身体力行”。此外，他还遇上了一个特别的好时机：北校南迁，人才济济，使云大能聘请到一批全国一流的大师。

5.人才也是一个条件

除了时机、地域、领导和客观环境外，人才也是一个条件。云大作为一所综合大学，文理工农医各科皆有，不少人是从事纯理论的基础研究的。如上所述，在历史上，云大也曾在理论物理、光学、数学、政治学等方面形成特色，做出过很大贡献，对社会产生了很大的影响。显然，这些学科并不受时间、地域、物产等条件的影响、限制。唯其如此，所以学科建设的另一个重要条件就是有人，有在全国具有一定影响力的知名的学术大师，如昔日的顾颉刚、吴文藻、钱穆、刘文典、陈省身、华罗庚、赵忠尧等等。要发现、聘请得到这些学科的领军人物，主要是校长。校长要有远见，有雄心，有能力地锲而不舍地发现、发掘、组织、吸引他们，使他们形成团队，形成合力，发挥战斗作用，并非易事。而能做到这一点，则人才（拥有大师、知名学者）也是特色之一，也能扩大学校影响，提高学校地位。