为了跟上全国进一步改革开放的形势,适应云南经济、社会发展的需要,云大应根据国家和省的要求,充分利用云南特有的自然资源优势和传统文化特点(特别是民族文化特点),根据自己的历史积累和现实条件,争取在十年左右的时间内建设成一批在全国乃至全世界有特色、有影响的专业,形成学科优势;以云大文理俱全的综合优势,继续努力,把云大建设成为一所能适应云南经济建设和社会发展需要的云南省规模较大、水平最高、最具鲜明特色的多科性综合大学,使其在全国具有一定的影响力,成为在中国西南地区名列前茅,可以同东南亚各著名大学媲美的、具有相当实力的教育中心和科研中心。
提出这一发展目标,我们是考虑了我国现实的教育发展目标和基本方针,考虑了云南省的省情和我校发展的历史以及现实校情的。我们认为,云大自建校以来就有与云南经济建设紧密结合,为云南经济建设服务的传统。几十年来,我们对云南的自然资源,例如动物、植物、矿产、地理、气候等资源的调查、研究,以及在文化方面,例如民族识别、民族史、民族文化、跨境民族等方面的调查、研究,已经有了较多的了解与知识积累,所以我们应该在建成一所在全国乃至全世界有一定特色、有一定影响力、能适应云南经济建设和社会发展需要的学校方面有信心。我们认为,在这方面我们是有条件、有能力的。这与全国、全省的发展目标不仅并行不悖,而且还相得益彰。
具体方针:
实事求是,扬长补短,突出特点,带动全面,发挥优势,讲求效益。
实事求是,是讲客观地认识世界,认识自己。我们不好高骛远地提出些不切实际的,如“建成世界著名大学”“全国一流大学”等口号;我们也不悲观保守,认为云南落后,经济实力不够,不奋发努力,发挥自己的主观能动性,而坐失良机。我们应根据自己的历史经验和已积累的知识财富,在现有的和可能争取到的条件下,充分利用云南的自然资源优势,包括地理、区位优势和人文资源优势,努力工作,奋发崛起,创造新的局面。
扬长补短,就是认真地认识自己主观方面和客观方面的长处和短处,从而充分发扬优势,弥补不足。例如,我们身在云南,云南向有动物王国、植物王国、矿产资源王国之称;云南海拔高、晴天多、日照长,地处几个大地构造交汇之处,地热资源丰富,地震频繁,是观测、研究宇宙线天体和地球物理的好地方;云南又是一个多民族地区,向有人类历史发展的天然博物馆之誉。而我校经过几十年、几代人的努力,已经积累了相当丰富的资料和知识,我们完全可以在他们研究成果的基础上向前发展,做出更多、更好的成绩来。当然,我们也有自己的不足,由于云南经济不发达,与沿海、国外高校、科研机构相比,我们教育经费困难,在现代化建设,如实验设备、教学实践乃至教育理念、教学手段上都和他们有相当大的差距。但这只是问题的一个方面,通过我们的努力是可以改变的。(www.xing528.com)
突出特点,这是讲我们办学的指导思想问题。如上所述,我们有我们的长处、特点,我们应当抓住这些长处、特点,尽力发挥。云南的特点,我们的历史积累,有些是别人、别的地区所没有甚至不可能有的,我们就要尽量抓住它、突出它,把它做到极致。一所学校是不是有影响力,它的知名度是很重要的。而要提高知名度,突出特点就是一个很重要的手段。
带动全面,也是讲办学的指导思想问题。学科之间总是有相互联系的。不仅相同、相近学科有联系,看似风马牛不相及的学科也会有联系。近代以来,一些新兴学科、边缘学科、交叉学科的发展就是证明。一个学科要发展,往往需要其他学科的支持。所以,发展重点学科的同时,要注意有前瞻性,抓特色,抓其他相应学科的发展,带动全面,相互支持。这不仅是学科发展的需要,也是云南省经济和社会发展的需要。对此,我们一定要有足够的认识。云大作为一所综合大学,这本是它的题中之义,但在这里,注意抓全面发展有着它更加不同的意义,我们务必倍加注意。
发挥优势,如前所述,办出特色是一所学校提高知名度,扩大影响力的重要手段之一。发挥优势,就是要突出特点,把历史的、区域的优势发挥出来,做到人无我有、人有我优,争坐头把交椅,使自己说的话算数,有影响力。只有这样,学校才有自己的地位。
讲求效益,不图虚名,不搞排场,实事求是,踏踏实实,是一个学校的校风问题,关系大局。世界上,没有任何一所学校是靠图虚名、搞排场、虚虚浮浮办成大事的。我们是大学,是教学、科研单位,面对成千上万的学生,面对社会,我们培养的学生,研究的成果,要经社会、经历史的检验,尤其需要对此严加注意。这不仅是对社会现实负责,也是对历史负责;不仅是因为今天缺钱,必须注意节约,讲求效益,更是形成一个作风,以取得社会信任的问题。
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