刘佩文是个好人。他工作勤勤恳恳，踏踏实实，没有野心，不会整人；他老老实实，不但不会张扬，连做了好事都不说，别人多年后才知道；他很能忍让，他的忍让远远超出了孔老夫子的“克己复礼”，到了牺牲自我的地步。
笔者与刘佩文副校长（右）在成都草堂（胡兴仕提供）
刘佩文原来是物理系的学生，20世纪50年代毕业留校任助教，60年代初升讲师，在系上历任行政秘书、科研秘书等职。由于工作勤恳、老实，书也教得好，又能团结人，在系上颇得人缘，“文化大革命”以后，被调到教务处来任处长。作为教务处长，他想，最好不要脱离教学，因为“文革”以后，特别是改革开放以后，中国高校引进了世界不少先进的教学理念和设备，教学内容也有很大改变，不在教学第一线了解教学，很难做好领导工作。他把自己的想法向校长赵季同志做了汇报，要求继续兼门课，做点教学工作。不料，遭到赵季校长的一顿批评，说：“怎么，不安心工作？”还说：“一个党员，要服从组织安排，全心全意地去做好工作。”他怎么解释都不行，最后完全脱离了教学工作。
80年代初，刘佩文被提升为副校长，没让他再管教学，而是让他去管当时最复杂、最难管的人事、治安等。
由于“文革”刚刚结束，要落实政策，拨乱反正，恢复停了十几年的职称评定、引进人才、派遣教师出国、出省进修等，管人事、管职称，可谓大权在握。可是，刘佩文除了踏踏实实地工作外，自己没敢去沾半点便宜，反而是自我牺牲。他主管人事、管职称，给所有的教师、干部评职称，给工人定职级，但他自己却什么都不去沾。有一次，我问他：“你为什么不参加评职称啊？”因为那时全国都很时兴，职称不但牵涉到工资待遇、脸面，也影响到工作。我自己出去开会就有这个体会，报名、填表都有职称一栏，安排住宿、安排发言都看这个。因此，在有些地方，没有职称的人去出席会议，尤其是作为领导人出席的会议，会让人不可思议，人家看你年龄已不小了，职务也高，可怎么没有职称呢？可能人家还怀疑你是个“半路出家”、不是走正道来学校的外行，你来参加会议恐怕也就是个不学无术、来混吃、混玩的混混吧！所以我对他说：“不行啊，你作为一个大学的副校长，没个职称，出去开会人家会看不起你的。你出去是代表学校，对学校影响也不好啊！”刘佩文摇摇头，说：“我知道。小胡啊，你想想，我是管这事的人，我能去争吗？现在刚刚恢复评职称，名额那么紧，大家都等了那么多年，我怎么能去争呢？”刘佩文的职称，直到90年代他调离学校到教育学院去任党委书记时还是讲师。而与他同时代、同时期任讲师的人（即1963年以前任讲师的人）在刚刚恢复评职称时就评了教授，在有博士授予权的学校，有的甚至当了博导（如他的同学蔡伯荣，以前在云大物理系与他一道被评为讲师，调川大不久就被评为教授，接着就当了博导）。(https://www.xing528.com)
刘佩文是个踏踏实实、勤勤恳恳、认真负责的人。他升任副校长以后，和我接触较多。每次我送文件给他看，他都认真看，甚至做摘录；而且及时处理，文件在他手上基本不会过夜。这是我在校办工作几十年来所见的除李广田校长外仅有的一个人（李广田是看得快，处理得快，一般是早上就办完）。也因此，刘佩文付出的时间、劳动比别人都多得多。他是经常晚上到办公室来加班看文件、起草文件的领导人。
刘佩文做好事不留名，不张扬。1982年，我因家庭不睦，带着两个孩子寄人篱下，在东宿舍郭自祥家借了一个床位，与老郭的儿子挤着住，生活十分窘迫。刘佩文因事找我，看到我的窘境。事后，他找了工会，请工会设法帮帮我。1984年，昆明市中级人民法院对我的案子做出终审判决，同意离婚。刘佩文再次请工会关照我，赶快给我分宿舍，说“小胡这人工作很好，要好好关心他”。而这事我却不知道，是过了十几年、我都退休几年以后，一天，我到校医院去看病，遇到当时任工会常务副主席的陈启曾老师，陈启曾老师才告诉我。这让我感动莫名，原来有那么一位好领导在后面关注我、帮助我、照顾我啊！像这样的事，我不知道刘佩文还做了多少，因为他做好事不留名，不张扬，做了，别人包括当事人都不知道。
刘佩文很老实，不会撒谎，他老实得让人觉得未免过分。20世纪中央一些老人议论，订了一条规矩：今后死了一律火化。这一规定要求全党传达，并要求各级党政领导带头执行，包括家属都要这样做。在一次校长办公会上，杨校长传达这一精神，并带头表态自己将遵照执行，要求大家也表个态。校长们都纷纷表态：自己将遵照执行。刘佩文也表态自己将遵照执行。但他说，他的母亲现在在他家里养着，八十几岁了，虽然身体很好，但听到这个规定很反感，很想不通。老人怕被火烧。说老人一听到这事心里就不舒服。会上，一些同志说，“她死了还怕什么，烧了她也不知道。”但刘佩文不会撒谎，搞高姿态。他觉得母亲生前想不通，很反感，死后要违背她的意愿，把她拿去烧掉，而又不告诉她，自己很难做到。最后他只好表态：“我回去继续去做母亲的工作。”他无奈地叹气说：“老人的工作真难做啊！”
本文写于2013年，未刊
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