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人际交往技巧:识别情绪、倾听他人、表达自己

时间:2023-08-19 理论教育 版权反馈
【摘要】:人际交往既是一种能力,也是一种技术,良好的人际关系既有个人性格特征的原因,还有后天练习的结果。在人际交往中掌握下面几个小技巧,能够帮助你建立和谐的人际关系。(一)识别情绪人际交往中了解他人的情绪是至关重要的。(二)倾听他人倾听是人际交往中最重要的一项技能。(三)表达自己在人际交往中双方互为主体性,在交往中通过交流彼此的思想和感受,增加了解,增进感情。

人际交往技巧:识别情绪、倾听他人、表达自己

人际交往既是一种能力,也是一种技术,良好的人际关系既有个人性格特征的原因,还有后天练习的结果。在人际交往中掌握下面几个小技巧,能够帮助你建立和谐的人际关系。

(一)识别情绪

人际交往中了解他人的情绪是至关重要的。情绪是内心情感的反应,通过对情绪的理解就能够更准确判定如何进行交往活动,做好人际关系管理。人的情绪除了通过语言直接表达,非语言也是一个非常重要的识别渠道。例如一些细微的动作和表情,都会真实地呈现出内在的情绪状态。准确识别对方的情绪,做出更睿智的选择,有助于打造积极的人际关系网络,让自己处理事物时得到更多的助力。

(二)倾听他人

倾听是人际交往中最重要的一项技能。高科技带来了快节奏,人们的生活瞬息万变,压力越来越大,而人与人之间的耐心却越来越少,人们好像都没有太多的时间真正地倾听别人说话。在沟通中,要么是只顾着表达自己的观点;要么是耳朵听着别人讲话,但心里想着自己的事情,虽然花了很长的时间在沟通,但不能达到我们期望的效果。因此学会倾听,是有效沟通的基本前提。沟通中的关键不是你说了什么,而是你听到了什么。相较于只顾自己滔滔不绝的人来说,善于倾听对方的人更受欢迎。

古人用他们的智慧,对倾听的含义做了精深的诠释。我们从古代繁体的“聽”字上就能够看出,听包含着三个层面的意义——用耳朵去听,用眼睛去观察,用心去体会。

(三)表达自己

在人际交往中双方互为主体性,在交往中通过交流彼此的思想和感受,增加了解,增进感情。在交往的过程中,学会倾听别人的同时,清楚地表达自己,也是非常重要的。表达需要注意一下三个方面的技巧。

(1)适时。说在该说时,止在该止处。

(2)适量。谈话声音大小适量。

(3)适度。根据不同对象把握深浅程度;根据不同场合把握得体度;根据个人身份把握分寸度。

(四)乐观心态

有句话说态度决定一切,成功的心态使人成功,快乐的心态使人快乐,可见一个怎样的心态直接决定着事情的发展方向。所以想成为受欢迎的人,要先让自己具备受欢迎的心态。首先要有意识地培养自己积极快乐的心态,因为谁都喜欢和一个积极阳光的人在一起,而不喜欢和一个整天唉声叹气的人交往。

(五)乐于赞美

赞美是予人最好的礼物,人人都喜欢受到别人的称赞。被人认可和接纳是人的天性使然。但是需要注意的是真诚的赞美要和客套的恭维区别开,只有发自内心地赞美才具有价值,真诚的赞美,就如同给你们的友谊洒下一缕冬日的阳光。

★心理测量7-2

人际特质问卷

1.如果你突然急需一笔钱,但你正好没钱,你会向班上哪位同学借?为什么?

2.如果你的男(女)朋友来找你,你不想理会,你会请班上哪位同学帮你去打发他(她),为什么?

3.如果你想侃大山,你会去找班上哪位同学?为什么?

4.如果你心情不好,想找人谈谈,你会去找班上哪位同学?为什么?

5.如果你想谈论专业的或者严肃的问题,你会去找班上哪位同学?为什么?

6.如果你必须参加一个正式的场合,但你没有正式的服装,你会向班上哪位同学借,为什么?

7.如果你在生活上遇到一个大麻烦需要人帮忙,你第一个想到的班上同学是谁?为什么?(www.xing528.com)

8.你觉得班上人缘最好的人是谁?为什么?

9.你觉得班上最神秘的人是谁?为什么?

10.你觉得班上最有魅力的人是谁?为什么?

11.你觉得班上的好好先生是谁?为什么?

心理探索

神奇的白纸

1.设计理念:明白面对相同的事物,每个人都有不同的视角,和不同的理解。

2.指导语:苏轼在《题西林壁》一诗中写道“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”,这句诗告诉我们,同样一件事物,从不同的角度理解就会产生不同的结果。

3.操作:

(1)请每位同学准备一张白纸。

(2)请同学们闭上眼睛,按照老师的指令把白纸进行对折,然后进行撕角。

(3)请同学们睁开眼睛将被撕的纸张打开,互相对比下看有什么样的不同。

4.分享时刻:请同学分享看到这样的结果,自己的感悟和收获。

思考时间

1.通过学习,你对人际关系有了哪些了解?

2.你认识了人际交往的哪些基本原则?

3.你将如何提高你的人际交往能力?

推荐赏析

书藉:《非暴力沟通》

参考文献

[1]戴尔·卡耐基,诺伦.人际交往心理学[M].张然,译.中国国际广播出版社,2017.

[2]阿尔弗雷德·阿德勒.自卑与于超越 [M].曹晚红,译.中国友谊出版公司,2017.

[3]吴畏.大学生心理健康[M].中国海洋大学出版社,2013.

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