首页 理论教育 英语教学学科特点:学生自主学习占比高,教师指导占比低

英语教学学科特点:学生自主学习占比高,教师指导占比低

时间:2023-08-18 理论教育 版权反馈
【摘要】:由于英语学习是记忆与实践的紧密结合体,学生自主学习在整个英语学习过程中占到高达60%~70%的份额;而教师的方法点拨与语言知识传授却只占到30%~40%的份额。英语这门学科对比起其他学科来说,它相对比较特殊。英语学科是属于语言教育,这一点与数理化这一类的学科就区分开来;虽然英语和语文有相似之处,但是它又有别于同是语言类的语文学科。总的来说,英语学科的特点有以下几个方面:

英语教学学科特点:学生自主学习占比高,教师指导占比低

英语既是一门记忆与实践紧密结合的语言学科,又是一门包罗万象、涉猎广泛的知识学科,同时还是一门集人生哲理人类成长经验于一体的文学学科。学习英语可以帮助我们在学习语言知识的同时扩大知识面,把握时代脉搏,提升自身文化素养。由于英语学习是记忆与实践的紧密结合体,学生自主学习在整个英语学习过程中占到高达60%~70%的份额;而教师的方法点拨与语言知识传授却只占到30%~40%的份额。

英语是西方语言。东、西方之间,不仅在社会背景、文化传统上有着很大差异,而且在发音、选词、行文上又各有异同,这些因素极易造成知识上的负迁移,特别是汉译英练习或使用词汇时,大家容易用汉语的特点去衡量英语的正误,力求达到英汉一一对应的形式才觉得是正确的。例如,有的同学造出这样的句子I very like music.殊不知very在英语中是不能直接修饰动词的;还有How are you像笑话中说的翻译成了“怎么是你?”。我们很多人学英语的最大问题是学不得法,导致学习非常卖力,但成绩没有相应的提高。所以,学法也变得与其他学科相比,英语是一门比较特殊的学科。和数理化不同,它属于语言教育;与同属于语言教育的语文学科相比。它们有共同点,也有不同之处。英语这门学科对比起其他学科来说,它相对比较特殊。英语学科是属于语言教育,这一点与数理化这一类的学科就区分开来;虽然英语和语文有相似之处,但是它又有别于同是语言类的语文学科。英语学科的学习,带给学生的是知识而的扩展,时代脉搏的把握,自身文化素养的提高。那么,它的学科特点又是哪一些呢?总的来说,英语学科的特点有以下几个方面:(www.xing528.com)

免责声明:以上内容源自网络,版权归原作者所有,如有侵犯您的原创版权请告知,我们将尽快删除相关内容。

我要反馈