高职院校思政课教师队伍建设的重要意义与改革探究

1.加强思政课教师队伍建设是贯彻落实党的教育方针的需要

高校思政课是党的教育方针的本质体现，是社会主义大学本质特征的表现。从这个意义上说，思政课反映了国家的意志和需要，高校思政课教师的工作是为了完成国家赋予的任务，是党和国家方针、政策、精神的传播者。习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上强调；“办好思政政治理论课，最根本的是要全面贯彻党的教育方针，解决好培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题。”因此，加强思政课教师队伍建设，是落实党的教育方针所必须履行的一项义不容辞的光荣职责。

2.加强思政课教师队伍建设是落实立德树人根本任务的需要

立德树人，是高等教育的根本任务和时代使命。从党和国家所肩负的使命来看，要实现中华民族的伟大复兴和“两个一百年”的奋斗目标，高职院校思想政治理论课教师队伍的建设水平直接关系到高素质技能型人才的培育质量，关系到落实立德树人根本任务的完成程度。所谓“亲其师而信其道”，教师的政治信仰、思想素养、学识水平、人格魅力、职业操守等是引导大学生成长的主导性力量，所以只有加强高职思政课教师队伍建设，才能更好地引导学生认清自身所承担的时代重任和肩负的历史使命，才能积极主动地把个人命运融入国家、民族、党和人民的伟大实践中来，才能将个人价值与国家命运、社会发展统一起来，在中华民族伟大复兴的伟业中彰显自己的认识价值。(www.xing528.com)

3.加强思政课教师队伍建设是维护意识形态安全的需要

正如马克思强调的一样：“如果从观念上来考察，那么一定的意识形态的解体足以使整个时代覆灭。”意识形态工作是我党的一项极端重要的工作，是为国家立心、为民族立魂的工作。社会主义意识形态工作是党和国家工作的重要组成部分，在中国特色社会主义事业全局中具有重要地位。而随着互联网时代的全面到来，高校意识形态领域面临的挑战也更加复杂和多变，各种社会思潮利用新媒体技术传播特性对青年大学生进行有针对性的“投射”，极大影响了大学生对主流意识形态的价值认同。在这个背景下，建设一支专业化的思政课教师队伍势在必行，意义重大，是维护意识形态安全的根本需要。