四川大学文科发展的学科建设推进者

1984年4月，隗瀛涛先生在教学科研的领军岗位上，被任命为四川大学的副校长，一直到1989年3月卸任。近五年的时间里，在学校党委和行政的统一领导下，他分管文科和研究生教育（此时我被学校任命为研究生部主任），兼任学校的图书馆馆长、出版社社长等，协助校长集中精力抓文科的学科建设。

在这五年里，四川大学学科建设的整体实力有了明显增长^[1]。以文科来说，学科建设一方面发挥了长期以来形成的传统优势，另一方面开辟了新的研究领域，既突出了重点，又增强了特色，取得了丰硕的研究成果，科研实力整体水平得到大幅度提高。

这一期间，隗瀛涛先生配合校长和其他分管校长，在着力加强和新设一些文科本科专业的同时，重点抓了研究生教育和文科科研，成效显著。

（1）文科博士点由3个（中国文学批评史、中国古代史、考古学）增为7个，新增的有：汉语史（第三批、1986年），宗教学、政治经济学、中国古典文献学（第四批、1990年）。新增了硕士点9个：马克思主义哲学、刑法学、中国古典文献学、中国地方史（专门史）、世界经济（第三批）、中国哲学、国民经济学、社会学、历史文献学（第四批）。

（2）汉语史被评审批准为国家重点学科（1990年）。

以上两项，若与近十多年来我校学科建设的迅猛发展相比较，自然不可同日而语，但是在20多年前，能有这样的成绩，确乎非常不易，且为其后的迅猛发展奠定了基础。(www.xing528.com)

（3）科学研究再上新台阶。据不完全统计，“七五”期间（1986—1990年）我校共出版专著360余部，有60项分别获得省政府社科优秀成果各等奖项。我校承担的国家大型项目胜利完成的有：《汉语大字典》、《甲骨文字典》、《简明古汉语字典》、《英语语法辞典》；完成编纂的重点科研项目主要有：《中国道教史》、《近代重庆城市史》、《全宋文》等。此外，1986年3月，我校教师还和省文物考古所研究人员共同主持了“三星堆”首次大规模考古发掘。

以上这些成绩，是在我校原有的基础之上，在上级和学校党政的领导下，经过全校人员的共同艰苦努力取得的。其中，作为分管文科和研究生教育的隗瀛涛先生，恪尽职守，工作卓有绩效。他向学校党政领导不断提出并实施文科改革和完善研究生教育、学科建设的意见和方案，并身先士卒，深入文科各系、各研究所，与有关领导和学术带头人一起共同研究如何调整和加强学科点，参与拟订并实施有关措施。他不顾疲劳和病痛，数次赴京向教育部有关部门汇报情况，争取得到主管部门的支持。他曾向人坦露这样的决心：要为学校学科建设尽心竭力，力争取得研究生教育的明显进展，不然将抱憾终生，“死不瞑目”！

隗瀛涛先生是一位成就卓著的历史学家，也是一位对四川大学乃至我国学术界作出重要贡献的高校领导者。四川大学、四川省文史馆在隗瀛涛先生逝世的《讣告》（2007年1月14日）中写道：“隗瀛涛同志在任四川大学副校长期间，全身心投入教育事业，辛勤工作，兢兢业业，勇于开拓，善于创新，为推动文科教学与科研、研究生教育与学科建设的发展，提升人文社会科学的地位，作出了重要贡献。”这一评价是切实的。

以上是隗瀛涛先生进行学科建设的一个重要方面。