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大学生市场调查发现商机

时间:2023-08-18 理论教育 版权反馈
【摘要】:2004年6月30日,冯虹的彩虹面获得了国家的发明专利认证。案例分享万方物流公司创业市场调查第一部分调研设计与组织实施一、调研设计(一)调研目的通过调查,了解湖州市高校的基本情况,并了解高校的师生对现有快递业务的看法。本次调查的目的是为了学术研究,在此诚挚地感谢您的信任和支持。

大学生市场调查发现商机

案例分享

三位推销员

美国著名的市场营销权威菲利普·科特勒(Philip Kotley)在北京对外经济贸易大学的报告中讲了一个故事:一家制鞋公司为寻找国外市场,总裁派一名销售员到一个非洲国家,让他了解一下能否向该国卖鞋。这个推销员一下飞机就给公司发回电报:“这里的人不穿鞋,没有市场。”总裁看了电报后很不满,因为他没有提供任何有用的商业信息。于是又派去另一名销售员。第二位销售员在该国待了一周,然后发回电报:“这里的人不穿鞋,市场巨大。”总裁看了电报后仍然很不满,因为他和第一位销售员一样,只不过从相反的视角发回一封没有商业价值的电报。于是又派去第三位销售员。第三位销售员在该国待了三个星期,发回电报:“这里的人不穿鞋,有脚疾,需要鞋,不过他们不需要我们生产的鞋,我们的鞋太窄,不适合他们长年赤足而形成的宽脚,我们必须生产宽鞋。这里的部落首领不让我们做买卖,除非我们搞大营销。我们只有向他的金库进贡,他才批准我们在这里经营:我们需投入大约1.5万美元,他才能开放市场。我们每年能卖大约2万双鞋,在这里卖鞋可以赚钱,投资收益率为15%……”这个故事使我们明白了什么是市场调查与研究。

资料来源:周银平.大学生创新创业教育[M].北京:高等教育出版社,2018(有删改)

(一)发现创业机会

1.问题型创业机会

即现实生活中存在的缺陷、不完备的或完全空白的问题。只要涉及生产生活、消费娱乐等诸多领域的种种不便、不足,都可能是问题型的创业机会。

2.变化型创业机会

即在变化中看到未来的发展方向并能预测到良好前景的创业机会。如今,科学技术发展日新月异,人们的生活发生了翻天覆地的变化,人口形势、风俗习惯、审美取向等都在随着时代的发展改变旧貌换来新颜,从中发现机会并把握机会,是创业者成功创业的重要前提。

3.组合型创业机会

即将现有的技术、产品或服务等因素加以组合,以实现新的价值产生创业机会,一如把旧有表象组合、加工创造出新的表象。

案例分享

彩虹面的产生

在南京莫愁湖畔,有一家著名的小面馆,面馆的主人名叫冯虹。2003年11月,下岗后的冯虹开始经营手擀面。冯虹做得非常卖力,面的味道也算不错,但因为没有特色,生意很萧条。很长一段时间,冯虹惨淡经营,一筹莫展。

一天,她为一位客人煮面条,发现锅内漂着几点红色,仔细一看,才发现是自己擀面时把几片胡萝卜片粘上去了。她突发奇想:白汤白面有红色点缀显得很好看,能否把手擀面做成彩色的呢?

她先从蔬菜中提取汁液当染色剂,再把细粉换成粗面;最后,有专家给她提供全天然的添加剂;彩色面就这样新鲜出炉了!冯虹给自己新推出的面条取名彩虹面。彩虹面色彩斑斓,口感滑溜筋道,上市后立刻受到顾客的热捧。

此后,冯虹还发明出“复合型”的彩虹面,例如,蔬菜中没有灰色和蓝色,她就将白色的牛奶和从蔬菜中提取的紫色汁进行混合,调出灰色,然后再用灰色和绿色的蔬菜汁进行搭配,调出蓝色。至于红色,则是从血糯米中提取的。经过艰苦的摸索,冯虹作出了真正的彩虹面,一种面条含有七种颜色,而且全部是天然调料,绝无污染,绿色环保。2004年6月30日,冯虹的彩虹面获得了国家的发明专利认证。

资料来源:延凤宇,孙艳丽.大学生创业实训手册[M].北京:国家行政学院出版社,2019(有删改)

(二)在热点旁边找创业思路

杰夫·贝索斯从互联网用户快速上升这一热点中,萌生了创办亚马逊在线零售业的创业思路。类似的,高档住宅热产生了物业新行业,私人轿车热产生了汽车美容新行业,出国热产生了出国中介新行业,子女教育热产生了儿童校外教育新行业……总之,热点与新产业或新行业有着紧密的联系。

我国目前具有许多大趋势性质的社会热点现象。例如:社会老龄化产生的老年护理需求热、高考产生的家教热、环境污染产生的优良环境需求热、食品安全问题产生的绿色食品热、下岗失业问题产生就业热、网络时代产生的网络游戏热等。类似的还有单亲家庭问题、城市扩大与农民转入城市问题、个体创业、文明病的增多、国外求学投资等。这些热点下聚集着庞大的人群,他们有着共同的需要,并寻求着能够满足社会需要的创业项目。

案例分享

万方物流公司创业市场调查

第一部分 调研设计与组织实施

一、调研设计

(一)调研目的

(1)通过调查,了解湖州市高校的基本情况,并了解高校的师生对现有快递业务的看法。

(2)了解湖州市高校快递业务的发展及现有快递的基本情况,分析竞争者的优势、劣势,确定万方的目标客户群及其对产品和价格等的取向。

(3)充分了解湖州市高校师生对快递业务的需求,更好地为湖州高校的师生服务,树立万方物流的品牌形象,获得广泛的公众认知度和关注度。

(二)调研内容

(1)客户:湖州高校的基本情况及现有的服务等。

(2)现有竞争者:现有竞争者的基本情况,竞争者的实力、主要客户等。

(三)调研方法

1.宏观调查。

(1)报纸文献资料收集与分析。

(2)互联网相关资料收集整理。

2.需求市场调查。

(1)问卷调查(1人1份,总共30人)。

(2)访谈(对20人进行访谈)。

3.竞争市场及替代品调查。(www.xing528.com)

(1)现场踩点调查。

(2)报纸文献收集与分析。

二、调查组织与实施

(一)调查时间安排表

调查时间安排表,如下表所示。

调查时间安排表

(二)调研小组成员

组长:钱一芳。组员:陆二芳、王大平、李大国等

第二部分 调研问卷

调研问卷一 基本情况调研(访问调查法)

您好!我们是××大学的学生。为了更好地了解快递公司在校园里的运营情况,我们设计了这份问卷进行调查。问卷由调查员统一发放,定时统一回收,请您留下姓名和联系方式以便我们核实问卷内容的真实性。为了保障您的权益,我们遵循相关的法律法规,采取严格的保密措施,本问卷不会对您产生不良影响。本次调查的目的是为了学术研究,在此诚挚地感谢您的信任和支持。

(1)请问您所在城市(高校园区)有几所高校?

记录:________________________________________________________________

(2)您所在高校(高校园区)大约有多少名学生?有多少名教师?

记录:________________________________________________________________

(3)您所在高校(高校园区)中的师生大约有多少是本市的?有多少是本省外市的?有多少是外省的?

记录:________________________________________________________________

(4)您所在学校(高校园区)的师生目前采用哪种方式邮寄物品?有什么样的服务?

记录:________________________________________________________________

(5)您所在学校(高校园区)的师生快递的目的地主要是哪里?(本市、本省外市、外省)

记录:________________________________________________________________

(6)您所在学校(高校园区)快递物品一般收费多少?您对快递物品的心理价位是多少?

记录:________________________________________________________________

(7)现有的服务有哪些优点?有哪些缺点?

记录:________________________________________________________________

(8)您希望快递公司能够提供什么样的服务?快递公司亟须改善的是什么?

记录:________________________________________________________________

(9)据您所知,您所在高校目前是否有学生创立的从事快递业务的公司?您对学生或者老师的创业公司持什么样的态度?学校对此有什么相关政策?

记录:________________________________________________________________

调研问卷二 竞争者情况(实地调研)

(1)本市有哪些快递公司?有哪些在高校(高校园区)附近有营业点?

(2)这些快递公司的实力怎么样?

(3)快递公司提供了哪些服务?

(4)快递公司的价位是多少?

(5)快递公司有哪些优势?有哪些劣势?

第三部分 调研报告

略。

资料来源:吕爽.创业基础[M].北京:中国铁道出版社,2016(有删改)

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