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天津文史资料选辑第72辑:广泛开展社会教育活动

时间:2023-08-18 理论教育 版权反馈
【摘要】:张伯苓除了创办南开系列学校培养救国人才外,还通过多种渠道向国人开展广泛的社会教育活动。张学良听了张伯苓的讲演以后,非常激动。张学良终成为爱国将领载入史册,其中也得益于张伯苓的教诲。但是,做为旧中国的一位爱国者,张伯苓加入基督教的目的是要学习耶稣的那种为事业而坚韧不拔,不达目的誓不罢休的精神,而不是求信仰神灵。并且利用宗教达到爱国、教育救国的目标,这是他信仰宗教的初衷。

天津文史资料选辑第72辑:广泛开展社会教育活动

张伯苓除了创办南开系列学校培养救国人才外,还通过多种渠道向国人开展广泛的社会教育活动。其中他看到利用青年会是向国人进行爱国、救国教育的一条极好的渠道。

从本世纪初,他不断地通过青年会这个广阔的讲台,先后在天津、北京、奉天(今沈阳)、吉林、黑龙江、山东、上海、重庆等青年会和学校做了上百次讲演。他用亲身的经历,亲眼看到的事实和现实发生的事变,讲述我国受外国屈辱的事件,阐发了他的爱国思想和教育救国的目的,号召青年们团结、合作、自强、艰苦奋斗、坚韧不拔、为国献身的精神。他的讲演生动、具体、有极大的感召力,使广大青年听了以后激动不已,受益终生。

1916年10月9日,张伯苓在奉天(今沈阳)青年会做过一次激人奋进的讲演。当时张学良到会聆听了张伯苓慷慨激昂的演说。张伯苓说:“每个人都要自强,只要有了自强,中国就亡不了。我们必须有这么想的气概,不管人家怎么说,自己要有这种信念。”张学良听了张伯苓的讲演以后,非常激动。并铭记在心。14年以后,张学良在南开大学的一次讲演中说:“予之有今日,张先生一言之力也”“之所以有今日,亦实南开之赐。”因此,他一直把自己看做是没有进过南开大学校门的南开学生。张学良终成为爱国将领载入史册,其中也得益于张伯苓的教诲。

综观张伯苓与基督教及其青年会的关系,可以看出,美国到中国传教,特别在“中国文人中的试验”使张伯苓入教是达到了他们的一部分目的了。但是,做为旧中国的一位爱国者,张伯苓加入基督教的目的是要学习耶稣的那种为事业而坚韧不拔,不达目的誓不罢休的精神,而不是求信仰神灵。并且利用宗教达到爱国、教育救国的目标,这是他信仰宗教的初衷。(www.xing528.com)

作者简介:崔国良先生现任南开大学出版社编审。

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