简历内容,学历的含义、重要性与实践

个人简历一般应该包括以下部分：

1.个人资料

个人资料包括姓名、联系地址(包括邮编)、联系电话(最好是手机号码)、E-mail(不要用滑稽昵称)、性别、出生年月、年龄、籍贯、民族、身高、政治面貌等。

2.学历

学历指自己接受教育的经历,内容包括何时、何地、在何类学校学习。如果就读的是大中专院校,必须说明所学专业,本科院校毕业生还必须说明获得过何种学位。学历的编排顺序应由前往后,由高至低,即最近学历先写,最高学历先写。例如：学习经历。

2010年9月-2013年6月就读于××大学××专业,获得会计学专业学士学位

2007年9月-2010年6月就读于××市××中学高中部

2004年9月-2007年6月就读于××市××中学初中部

2001年9月-2004年6月就读于××市××小学

3.实践活动

实践活动包括实习、社会实践、志愿者工作、学生会工作、团委工作、社团等其他活动。实践活动是学校生活的一个重要组成部分,也是对课堂学习内容的一个重要补充。积极参加各类课外活动,表明求职者希望增长自己的才干,提高自己的人际交往的能力,扩展自己的社会阅历与经验。简历上列出求职者参加过的课外活动和取得的各种荣誉与奖励,有助于说明其人格修养、交际能力、组织能力、成熟程度、健康状况以及心理素质与发展潜力。例如：

2012年9月-2013年6月,担任×大学×系×专业×班班级班长

2013年7月-2013年8月,参与×公司市场部×产品促销工作

4.技能与特长

技能水平：外语、计算机或其他水平；(www.xing528.com)

专业能力：大学期间的论文、设计的成果、发表的文章(提供简单说明即可)不宜使用“初学”“一般”等表达含糊的词语。

5.奖励和荣誉

包括大学期间获得的奖学金情况、获得的荣誉称号,如优秀学生干部、三好学生等。可以按照时间顺序排列。例如：

2013年9月,被××大学评为优秀学生干部

2014年4月,参加××大学××学院××活动,荣获二等奖

6.兴趣爱好

可以展示求职者的品德、修养、社交能力、与人合作能力。尽量与应聘职位所需技能有关,否则反而会弄巧成拙。

7、专长与成就

专长是专业范围内最突出最擅长的强项,填写专长时,应重点强调一个或两个方面的专业特长,一般不宜超过两项。填写成就时,一要实事求是,二要具体、定量。如获得什么奖励,参加过什么科研项目或获得发明创造方面的专利等,都可罗列于此。

8.推荐人

简历作者通常在简历最后列上一项推荐人,以表明自己在简历中介绍的情况是真实可信的,自己的品行和能力可以接受查询,某些人士可以对自己的情况予以介绍,提供证明,做出推荐。

在提供推荐人的姓名、头衔或职称时,有三点应注意：一是要获得他们的允许和承诺；二是要附上他们现在的而不是过去的通讯地址、邮政编码、电话号码；三是要将该简历的复印件给他们各送一份,以便他们对简历所述有全面了解,能有的放矢回答询问。

9.求职照片

求职前,照一张好照片,把美好的形象充分地展现出来是非常重要的。但切忌这张求职相片不能超出人们通常的审美标准,求职照片不能使用艺术照或婚纱摄影,而最好采用近期免冠证件照。