高职院校毕业生就业SWOT分析：大学生就业指导

（一）高职院校毕业生的就业优势（Strengths）

所谓优势，是指相对于竞争对手的资源或能力上的长处。任何事物都有其自身的优势，高职院校毕业生的就业优势包括比较优势、先发优势和竞争优势。

1．比较优势

比较优势是来自毕业生的内在资源，但取决于用人单位的实际需求。首先，较为实际的就业观念使高职院校毕业生在就业时具有比较优势。与本科生相比，高职院校毕业生就业观念更为实际，就业时很少挑三拣四，能理性就业，这使他们的就业空间更为广阔，就业层次更为丰富。其次，踏实肯干的就业态度使高职院校毕业生就业具有一定的比较优势。由于高职院校重视生产第一线操作技能的培训，所以，高职院校毕业生“超越”了本科生“纯理论化”的缺陷，具有重实践、会动手的特点，而且高职生的职业定位比本科生要明晰，在就业时不像本科生那样容易朝三暮四。这些特点更符合企业注重职员的踏实肯干精神和忠诚企业的意向的要求，因此，企业择人趋向与高职院校毕业生就业态度和个性表现的契合，使他们在就业时具有比较优势。再次，薪酬要求相对较低使高职院校毕业生在就业时具有比较优势。现在越来越多的用人单位开始注重用人成本，相对于本科生而言，高职院校毕业生对薪酬的要求相对较低，对某些岗位来说，录用高职院校毕业生比录用本科生可以节省薪酬与培训成本，获得更高的用人效率，更符合企业经济角度的考虑，也更容易被企业接受。因此，高职院校毕业生的薪酬期望与用人单位的成本意识趋同，使其在就业时具有一定的优势。

2．先发优势

一是高职院校以就业为导向，按订单培养人才，有的学生刚进学校就被用人单位预订；高职院校毕业生具有实训和顶岗实习的机会，使得高职院校毕业生在岗位职业能力储备上具有一定的先发优势。二是高职院校的职业生涯教育前移，对毕业生就业的准备工作做得早，使高职院校学生较早地做好了就业心理准备，高职院校毕业生与普通大学毕业生相比就业警觉期出现较早。这样，高职院校毕业生在就业心理准备上就具备了一定的先发优势。

3．竞争优势

首先，高职院校毕业生技术应用能力较强。他们在校时实践操作和实训的机会较多，因此，能较快地适应并融入新的就业环境中。其次，高职院校专业对口的特色也使毕业生在就业时具有竞争优势。一些高职院校在设置专业时岗位针对性较强，一些高职院校还设有以企业“冠名”的班级，毕业生可直接进入该企业，因此，高职院校毕业生在自己的岗位领域中占有竞争优势。

（二）高职院校毕业生的就业劣势（Weaknesses）

所谓劣势，是指相对于竞争对手在资源或能力上的限制或缺陷。相对于普通高校毕业生而言，高职院校毕业生的就业劣势包括文凭弱势、人文素质弱势和个性心理弱势。

1．文凭弱势

高职院校毕业生处于专科水平，在这个重视高学历的时代，面对越来越多的本科生和研究生，高职院校毕业生就业无疑处于劣势。

2．人文素质弱势

高职院校招收的学生大多是普通高等教育考试的落榜生，文化素质较差。同时，高职院校只注重职业技能的培养，片面强调就业教育，将学生置于“会工作的工具”的境地，忽视人文教育，使得高职院校毕业生整体人文素质较差。

3．个性心理弱势(www.xing528.com)

高职院校学生因为没有考上理想的大学，潜意识中有自卑和压抑的情绪，心理负担和精神压力较大，容易导致对自身角色的不客观定位，就业时处于迷茫、彷徨的心理状态，既想攀比，又怀有自卑情结；既想追求高薪企业，又缺乏足够的信心；既想主动竞争谋取理想职业，又担心竞争失败。这些个性心理不同程度地影响着他们的择业和就业。

（三）高职院校毕业生的就业机会（Opportunities）

所谓机会，是指由于外在环境因素的变动而出现的对高职院校毕业生就业有利的时机。高职院校毕业生的就业机会主要有以下个几方面。

1．中小型企业、民营企业的快速发展

经济的繁荣，中小型企业、民营企业的快速发展为社会提供了大量的就业岗位，“大部分的新工作将仍由小型企业提供”。因此，中小型企业和民营企业是吸纳劳动力就业最多的地方。

2．劳动力市场对技术型人才的强劲需求

据有关资料显示，我国高技能人才占比仅为4%，人才紧缺，高级工程师、高级技能人员及高级技术的求职率均高于行业平均；然而，国内应届生就业期望与现实需求严重脱节（70%的企业认为应届生专业技能实用性不强），而且存在一定眼高手低的情况（期望薪资与实际薪资相差近500元）。另外，企业对一般技工的需求也较强烈。劳动力市场对技术型人才的强劲需求，为我们向劳动力市场输送专业技能实用型毕业生提供了广阔的就业空间。

3．用人观念转变使一些用人单位青睐高职院校毕业生

现在越来越多的用人单位有了用人成本的意识，这种成本不但包括员工的薪酬待遇，还包括培训员工所花费的成本。企业选拔人才从看“学历”到看“学力”的转变给高职院校毕业生就业带来了难得的机遇。

（四）高职院校毕业生的就业威胁（Threats）

所谓威胁，是指由于环境因素的变动给高职院校毕业生就业带来的不利或限制。高职院校毕业生的就业面临的主要威胁有以下几个方面。

（1）严峻的就业形势给高职院校毕业生就业带来的压力。随着经济体制改革力度的加大和职业结构的不断变化，就业人数陡增。一是当前大学毕业生数量猛增，2019年高校毕业生人数达到834万人，比2018年增加14万人；另外，还有研究生向下挤占大学毕业生就业位置；二是经济结构调整，使部分行业不景气，出现了较大规模的裁员增效现象，劳动力人群的失业问题凸显；三是农村剩余劳动力转移加大了对城镇就业机会的竞争。三大就业人口高峰同时出现，而就业市场容量并没有增加，使得劳动力就业市场不堪重负，就业市场供大于求。

（2）用人单位的高学历追求给高职院校毕业生就业带来的挑战。近几年来，毕业生队伍的不断扩大，使得招聘“行情看涨”，一些用人单位片面追求高学历人才，这种重学历文凭、轻素质技能的用人观，无疑抬高了高职院校毕业生的就业门槛。

（3）偏颇的社会心理给高职院校毕业生就业带来的伤害。中国古代就有“学而优则仕”“劳心者治人，劳力者治于人”的观念，这种传统观念一直存在于国人的潜意识中。大多数人认为：只有学术教育才是正统教育，而高职院校培养的是工作在生产第一线的技术人员，更多的是属于“劳力者”的范畴，仕途黯淡。因此，高职院校毕业生一度成为时代的“失宠儿”。人们用思想观念筑成一座隐性的心理堡垒，给高职院校毕业生就业设置了一道心理障碍。