1909年由上海商务印书馆创办的《教育杂志》，是中国近代最有影响力的教育刊物之一。该刊十分重视对高等教育方面的关注，特别是对外国大学教育的介绍，是国内了解近代欧美国家大学教育概况的重要窗口。《教育杂志》刊登过不少此类文章，如《美国大学之特长》《美国之大学》《德意志大学之特色》《法国巴黎大学之模样》《美国大学之推广教育》等。
1912年由上海中华书局创办的教育月刊《中华教育界》，也是近代中国最早出版的教育期刊之一。该刊影响甚大，在其创办之时，适值“国基方才莫定，政体突然变更”，在特殊的社会背景下，《中华教育界》本着“为民国服务”的宗旨，广泛探讨近代国内外新兴教育教学理论与实践。
1919年创刊的《新教育》，由蒋梦麟担任主编。该刊设立专门的高等教育编辑组，“由蔡元培、蒋梦鳞、胡适、郭秉文等当时高教界知名学者组成，张伯苓其后也加入进来，可谓阵容强大”[11]。该刊单介绍美国高等教育的文章有：《哥伦比亚大学选录新生法》（1919）、《论大学教育》（1919）、《美国组织全国教员会之动议》（1919）、《发明新理为大学之职责》（1919）、《将来之美国大学》（1919）、《美国大学内弊发微》（1919）、《美国之大学公会》（1920）、《美国大学校长及大学之管理》（1920）、《美国大学教员团》（1920）、《美国大学毕业生》（1920）、《美国大学董事部》（1920）等。这些文章的刊发使国人对国外特别是美国的大学教育有了比较清晰的认识和了解。
1922年，中华教育改进社在济南召开第一次年会，把高等教育专门列为第二组。“参加高教组讨论的有蔡元培、蒋梦麟、张伯苓等十八人，大会提交的高等教育议案有十四件，涉及的问题非常广泛，多数是针对高校内部的教学和管理所提的具体建议，这可能是中国教育史上最早的高等教育研讨会。”[12](www.xing528.com)
同时，对西方教育研究的成果也日益增多，代表性的成果主要有：任鸿隽选译的斯宾塞的《教育论》（1923）、郑梦驯翻译的爱默生的《教育理想发展史》（1924）、盂承宪翻译的波特的《教育哲学大意》（1924）、瞿菊农编译的康德的《康德教育论》（1926）等。高等教育方面的代表性成果主要有：冯楷的《论近今美国高等学校之改良编制》（1914）、译自威斯康星大学部长的《论大学扩张制》（19l8）[13]、陶孟和的《大学校之教育》（1925），以及谢冰翻译的美国哈佛校长艾略特的《大学之行政》（1928）等。
这些报刊的创办，一方面在国内宣传了西方先进的教育思想，另一方面也为当时国内的学者探讨教育问题提供了良好的平台。从这一时期发表的高等教育相关的文章来看，对美国高等教育关注较多。美国大学的通识教育理念与课程实践也随之进入国内。
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