情商对职业发展的影响及大学生职业生涯规划

从事职业和适应职业，是就业这个统一过程的两个方面，即从业方面和适业方面。一个人从事职业的过程，也就是不断地适应职业的过程，从而去热爱自己的工作，把满腔的热情投入到职业所提供的创造活动中去，实现人生价值，并为社会作出贡献。

所谓从事职业，就是指目前正在干什么工作，涉及对工作性质技术、规范、质量要求等的认识问题和人的知识智力、能力、素质尤其是情商素质与之适应的提高问题。一个人在从事一项工作时都有一个目标，这个目标可能是来自内在的需要或者是由岗位职责所规定的。为了实现这个目标，就必须运用自己所学的知识、技能，发挥自己的聪明才智，开发自身潜能，协调人际关系，搞好组织管理，坚持不懈、持之以恒地奋斗到底。无数事例证明，智力是一个人事业成功的基础，一个没有较高智力的人是不可能取得大的成绩的。但是，一个人的智力的发挥、潜能的开发离不开情感智商作支撑。正如戈尔曼所说：“情感潜能是一种中介能力，决定了我们怎样才能充分而又完美地发挥我们所拥有的各种能力，包括我们的天赋智力。”因此，情商对大学生从业的影响与作用是显而易见的。

所谓适应职业，就是指人与其所从事的工作之间的适宜程度和磨合过程。这里涉及一个职业的适应性问题。职业适应性涵盖人和职业两个方面的内容：一方面是指人的个性特征与其所从事职业的适宜程度；另一方面是指某一类型职业活动的特点对人的个性特征及其发展水平的要求。职业的适应性，就是指两者在经济和社会活动过程中达到相互协调有机地统一。职业是否适应及适应程度如何，主要取决于人的素质，包括知识与技能、智商与情商、人文素质与科学精神。适应职业，既要适应新的工作岗位，又要适应新的工作环境。能否真正的适应新岗位，与人的知识水平专业能力、智力水平有关；而适应新的工作环境，除了物质环境外，还要适应人文环境，适应新的工作氛围，其中最重要的就是新的人际关系。在工作中，人际关系之所以很重要，是因为良好的人际关系是顺利开展工作的基本前提。对人热情友好、坦诚、谦虚、公正、宽容等，是良好人际关系应具备的基本品质，也是高情商的外在表现。(www.xing528.com)

大学生从业和适业的过程，实际上也是大学生个人社会化的过程。个人社会化，是个人通过角色学习、领悟和适应群体和社会对自己的角色期待，做一个符合一定社会规范的社会成员。当代大学生要从一般意义上的自然人转变为社会意义上的社会人就必须学习社会规范，迅速地转换角色、找准位置、适应环境，将自己完全融入社会中去。可见，情商是大学生在个人社会化过程中需要提高的重要心理因素，或者说，情商是促进或阻碍大学生社会化进程的重要影响因素。

总之，人的整个职业生涯都无法摆脱情商的影响，离不开情感智商的导向、中介和调控作用。情商在大学生择业方面主要发挥导向作用，在从事具体工作时主要起着中介作用，在顺利适业方面主要发挥调控作用。