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大学生岗位环境分析-大学生职业生涯发展与规划

时间:2026-01-25 理论教育 南栀 版权反馈
【摘要】:岗位是用人单位的组织细胞,也是个体实施职业行动的具体位置。同学们进入用人单位之后,都是在具体的岗位上开展工作,接受部门负责人的领导,实现自己的价值。岗位环境分析的主要内容如下:1.岗位工作内容是什么;2.岗位责任人是谁;3.工作岗位及其工作环境条件;4.岗位职责与任职资格;5.与相关岗位工作人员的关系要求。遵守宪法、法律和职业道德,为人师表。较强的理解、分析、综合、判断和推理能力。

岗位是用人单位的组织细胞,也是个体实施职业行动的具体位置。同学们进入用人单位之后,都是在具体的岗位上开展工作,接受部门负责人的领导,实现自己的价值。岗位环境分析的主要内容如下:

1.岗位工作内容是什么;

2.岗位责任人是谁;

3.工作岗位及其工作环境条件;

4.岗位职责与任职资格;

5.与相关岗位工作人员的关系要求。

【拓展阅读】

用人单位在招聘员工时,大都会对其所招聘职位有较具体的要求。只有充分了解这些具体的要求,才能有针对性地做好职业技能和求职择业准备,不同的职业对人才素质和能力有不同的要求。下面是一些常见的职业类型,现将其相关的素质要求作逐一说明。

1.教师

(1)具有思想品德修养,忠诚于人民的教育事业。

(2)遵守宪法、法律和职业道德,为人师表。

(3)关心爱护全体学生,尊重学生,促进学生全面发展。

(4)较强的组织管理能力。

(5)相应要求的学科专业知识。

(6)合格的教育教学能力。

2.政府机关公务员

(1)较高的政治素质,遵纪守法,保守国家秘密,公正廉洁,有责任感。

(2)扎实的基础知识、专业知识、管理知识和宽广的知识面。

(3)较强的组织管理、协调、交流、沟通和决策能力。

(4)较强的调研能力和较高的政策水平。

(5)良好的逻辑思维能力。

(6)较强的文字能力和应变能力。

(7)一定的社会交往能力,能坚持原则性和灵活性的统一。

3.广告策划与设计人员

(1)较强的创造性,能独出心裁。

(2)丰富的知识,对复杂的事物有鉴别、识别能力。

(3)有战略眼光和预见能力。

(4)法制观念强,不制造虚假广告。

(5)诚实守信,较强的人际交往能力。

(6)有全局观念和开拓新领域的能力。(https://www.xing528.com)

(7)较强的想象能力和绘画能力。

4.编辑

(1)扎实的专业知识和宽广的知识面。

(2)较强的社会活动能力和人际交往能力。

(3)具有较强的鉴别能力和对信息的快速反应、筛选能力。

(4)责任感强。

(5)具有较强的文学能力。

(6)有较强的学术价值观念和经济效益观念。

5.金融财会人员

(1)廉洁奉公,有正义感,能抵制各种诱惑,坚持原则。

(2)责任心强,时间观念强,慎重细致。

(3)有较强的数字反应能力和汇总、规划能力。

(4)具有扎实的专业知识和宽广的知识面。

(5)较强的理解、分析、综合、判断和推理能力。

6.律师

(1)具有坚持真理,坚持原则,不畏权势的人格品质。

(2)具备扎实的法律学及心理学社会学、经济学、逻辑性等方面的知识。

(3)具有较强的理解国家有关法律条文和准确判断的能力。

(4)具有较强的书面和口头语言表达能力。

(5)有较强的稳定性和自我控制能力。

(6)具有敏锐的观察力,较强的抽象思维能力。

7.商业经营人员

(1)创新能力:头脑灵活,在短时间内能产生各种新颖想法。

(2)信息处理能力:善于处理市场信息,辨别其价值,能及时做出反馈。

(3)情绪表达能力:对周围的世界感受比较灵敏,善于表达自己的意向。

(4)文书写作能力:涉及经济合同等经济文书,考虑周到,用字准确。

(5)组织管理能力:对进销贮运业务活动组织协调得当。

(6)果断决策能力:及时对经营作出正确的抉择。

(7)改革挑战能力:不满足于现状,勇于开拓新领域。

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