“走出去”战略对于调整产业结构，推动建成更加完善、更具活力的社会主义市场经济体系发挥了积极作用，同时也促进企业在更加市场化、更加开放的世界中更为主动地去获取资金、技术、市场等资源，增强自身实力，不断发展壮大。2005年，外资流入超过100亿美元。2013年，超过1000亿美元。2015年，外商投资额首次超过利用外资额，2016年达到1961.5亿美元，从2002年的世界第26位跃升至2016年的第2位。2002—2016年，香港对外投资的年均增长率为35.5%。在投资股票方面，2007年首次突破1000亿美元，2015年突破1万亿美元，2016年攀升至13573美元。外国投资股票从2002年的世界第25位上升到2016年的第6位。
党的十八大以来，面对世界经济缓慢复苏、国际市场需求低迷的复杂局面，我国一方面做好“引进来”工作，另一方面创造性地提出“一带一路”建设，鼓励资本、技术、产品、服务和文化“走出去”，着力构建开放型经济新体制，不断提高开放合作的能力，提高对外开放的水平，推动形成全面开放新格局。“一带一路”建设对中国扩大对外开放、促进经济转型升级、增进与沿线国家和地区互惠共赢筑牢坚实的支撑，也为中国企业充分挖掘和利用广泛的市场资源、更加稳健地“走出去”提供了十分宝贵的历史性机遇。
企业“走出去”符合企业自身发展需要，也契合国家整体战略部署，具有强劲的内驱动力，有助于深化国际产能合作。从本质上讲，企业“走出去”是一种经济活动，但新形势下，企业“走出去”投资发展不仅涉及当地法律、政策、技术等问题，还会涉及用工、人才培训等问题。特别是一些重大的建设项目工程较为直接地带动相关产业发展和专业人才的需求，需要在当地培养项目建设者，或由国内直接输出高端的技术技能人才。在进行对外投资、扩大国际化经营规模和水平的过程中，国际化人才不足直接成为企业“走出去”发展的瓶颈，许多开拓境外市场的国内企业都大量缺乏既具备基本的外语沟通交流能力，又对当地社会法律法规、风俗习惯较为了解，且具备专业知识、技术、经验的技术技能人才。因此，企业“走出去”需要培养自己的“走出去”教育责任人。(www.xing528.com)
随着国内产业和资本输出的步伐加快，职业院校要抓住境外办学、人才培养、国际交流的新机遇，加快职业教育输出的探索，通过开展多层次的职业教育和培训，加大当地急需的技术技能人才培养力度，促进劳动力素质能力提高，加强人文交流、促进民心相通、强化人才培养，为经贸合作交流提供更加有力的支撑，助推我国企业走稳、走远。
免责声明：以上内容源自网络，版权归原作者所有，如有侵犯您的原创版权请告知，我们将尽快删除相关内容。
