中国职业教育国际化策略：政策保障有力

随着中国对外开放的不断扩大，职业教育国际化正受到越来越多的关注。近年来，我国出台了一系列政策，为职业教育国际化提供了强有力的政策支持，对职业教育国际化起到了鼓励、引导和规范的作用。

1995年，《中外合作办学暂行规定》颁布，对中外合作办学机构的设立、运作和监督作出了明确规定，确立了中外合作办学机构政策的基本框架；2002年，《国务院关于大力推进职业教育改革与发展的决定》发布；2003年，《中华人民共和国中外合作办学机构条例》颁布。这一系列政策法规的颁布，证实了我国职业教育对外开放的决心。2010年，《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》明确提出加强国际交流与合作，引进优质教育资源，提高交流与合作水平，进一步扩大对外开放。2014年，国务院发布《关于加快发展现代职业教育的决定》，“加强国际交流与合作”，“建设一批世界一流的高职院校和重点专业，形成培养具有国际竞争力人才的高地”，指出应进一步实施中外职业院校合作项目，推广适合中国企业、“走出去”的职业教育发展模式，重点培养符合中国企业海外生产经营需要的本土人才；积极参与制定职业教育的国际标准，制定符合专业标准和课程的国际标准和先进标准；提升全国高职技能竞赛的国际影响力。

2014年6月，《现代职业教育体系建设规划（2014—2020年）》提出“建设开放型职业教育体系”“扩大引进优质职业教育资源”和“鼓励骨干职业院校走出去”；2015年9月，《高等职业教育创新发展行动计划（2015—2018年）》明确了职业教育国际化的具体要求，提出要拓展与“职业教育一带一路”国家的合作，积极探索和服务“走出去”企业的需求，培养具有国际视野和国际规则知识的技术人才和中国企业海外生产经营所需的本土人才，要求中国人具备更广阔的发展规划能力，中国职业教育的发展要与中国企业和产品的“走出去”相匹配；2016年4月，《关于做好新时期教育对外开放工作的若干意见》提出充分发挥教育在“一带一路”建设中的重要作用；2016年7月，教育部《推动共建“一带一路”教育行动》鼓励中国优质职业教育走出去，合作设立职业院校、培训中心，合作开发教学资源和项目等。过去，人才培养、科研、社会服务、文化传承和创新被普遍认为是高等教育的四大职能，以习近平同志为核心的党中央把对外交流与合作作为高校的“第五职能”，对高校加强国际教育、提高国际竞争力提供了强有力的支撑，对高等教育走国际化道路具有重大的指导意义和深远的影响。(www.xing528.com)

随着护航职业教育国际化政策体系的不断完善，护航职业教育迎来了发展的黄金时期。职业院校应以更加积极开放的态度、更加务实主动的实践，进一步加强国际交流与合作，抢抓时代机遇，释放政策利好，开创国际化办学的新局面。