环境艺术设计专业教学与实践研究：基础调研与设计展开

调查研究是进行环境艺术设计前期重要的基本任务和内容，无论是大型综合的总体设计项目，还是小型的单体项目设计，前期调研对于后续设计工作的展开起着重要的基础作用。本节以公交系统的相关设计案例为例，来学习如何进行前期的调研及提出并分析存在的与设计相关的问题；并以厦门市公交候车亭为调研对象，主要围绕城市自然环境、人文环境、地域环境等内容进行调查研究，收集较为全面和系统的前期调查研究的基础数据资料，并包括与之相关的人流预测、主要使用的材料、规格等诸方面的研究与分析。

公交系统是联系城市空间的纽带及城市形象的主要体现，公交车站及设施也是组成城市景观重要的内容，其设计功能与形式的视觉意象直接影响着城市空间的整体品质，也是反映一座城市经济、文化发展水准的重要窗口。因此，公交系统设计既是组成城市形象的重要内容，也是城市文明程度的重要体现。

城市公交系统设计是城市整体规划中的一部分，必须服从和服务于城市的整体，才能高效有序地服务于社会大众。作为社会大众的载体，公交设施在人与环境的交流中起着重要的媒介作用。城市候车亭的设计，其主要功能体现在保障人们在等候、上下车辆时的安全性、方便性、信息符号的清晰性和准确性等几个方面。此外，通过其形状、色彩、质感、体量、特征等信息便能使人们快捷理解、判断和使用这些设施，候车亭及系统设施的设计对城市的美观亦起着到较大的作用。所以，作为一个环境艺术工作者的使命就是要满足这些社会大众的使用功能及提升城市的品位，并不断创造出新的艺术形式，凸显城市的文化魅力和文明水平。

例1：公交车候车亭设计前期的基础调研。

要求：

1.根据班级学生人数，以3～6人为一小组，分组对所在市区现有的候车亭及附属设施采用测绘、拍照及相关信息采集、记录等调研工作。

2.采用问卷调查、随访统计等记录形式，分别对如不同职业人群的乘客、公交站牌的图文信息内容、广告位的位置等进行调查和统计，并形成图文表格形式的PPT文件。

目的：

考查学生对所调查对象的图像采集技术、数据测绘记录的能力及计算机软件（如3DMax、AutoCAD）的应用水平，有利于学生建立起一种与调查研究所必须具备、较为全方位的技术应用能力。

根据例1的要求所做的图文调研情况汇总。对所调查的候车亭运用AutoCAD软件绘制三视图。在绘图的过程中，一方面会暴露出诸如线条粗细、尺寸标注等诸多对制图规范熟悉与否问题；这些问题能在教师反复修改的要求指导下予以纠正，增强了学生原有学习制图的实际应用水平。另一方面，经历了前期测量和建立起在图纸与测绘出的真实空间中尺寸经后期绘出正式图的过程，能使学生在心中建立数据之间的尺度感。

运用计算机的3DMax技术及平时所学3D软件的技术，通过自己亲自对该候车亭所做的三维立体效果图及其手绘的数据基础上做出电脑效果图，目的是使学生在3D技术的渲染过程中得以应用和检验。

小结：培养平时注意观察环境中事物的学习意识

通过完成上述简单的图文测绘、数据的理性记录与换算等粗略统计（见表4-5）的基础调研工作，能培养学生细致、耐心的工作态度。

表4-5　相关数据信息的统计汇总

例2：根据测绘调研的资料，列出与测绘相关的施工内容和工程预算。

目的：

通过上述基本材料信息的分析，在教师的指导下，模拟列出与该候车亭工程项目。

A.该设计的造型样式虽有变化，但缺乏反映与该地区文脉特征相应的形象特点，显得较为“大众化”。(www.xing528.com)

B.站位线路站点图文清晰，但缺乏不同路线的平面走向图、盲文信息、公告信息，以及周边公共设施图（如厕所分布图）等，内容不够完善或者根本未涉及。

C.从长远考虑，当采用GPS系统等跟踪显示技术实现用于公交系统上时，候车亭应设有预留电子站牌的位置及电路的接口。

D.针对弱视盲人或残疾人群的乘客，应设计采用电子报站牌等辅助手段。根据车辆到达的时间，自动地进行语音的提醒，这也是设计人性化的体现，正是因为公交系统大多未涉及此相关的领域，也说明了上述“几乎看不到残障乘客人群”的原因。由此说明，今后的公交系统设计应关注那些残障群体，这也是一个国家、一座城市文明的体现，也是设计师的责任之一。

要求：

1.计算并列出与测绘尺寸相吻合的相关材料的面积、数量、造价等数据内容。

2.不能忽略±0.001以下基础工程的内容及数量。如表4-6。

表4-6　厦门胡里山车站相关工程量清单

注：用的材料、技术、尺寸、面积及其优缺点等。

通过对上述基础性相关调研内容的整理有一个初步的认知，更重要的是通过这种整理，使学生能对一般性公交候车亭的基础调研能建立起提出问题和调查分析的能力，从而培养出一种平时能够良好地观察学习、分析环境中事物的能力。

例3：借助互联网及其他手段，搜索国内外与候车亭设计相关的信息，并做出简要的、比较性的图文分析报告。

目的：

通过对不同城市公交系统设计信息的收集和横向的比较分析，能拓宽学生的视野，培养对周边事物的关注能力，在比较的过程中辨别出设计的优劣，为后续相关课题设计的展开提供保证。

要求：

1.在调查自己周边所熟悉的城市公交亭后，应进行与横向城市的比较研究，以有利于对所调查的对象能有一个更清晰准确的把握和认知。

2.结合图表的方式，对其内容给予相应的分析评价，如现状分析、设计风格、设计建议、文字表达等内容。

通过对发达国家普遍存在于当今空间内的各种无障碍设施和对各类不同性质人的周密的、与环境和谐沟通的设计案例的赏析。笔者认为，这其实体现出的是设计者是否拥有一种公共意识或者说是一种公共价值观、一种公共管理观；培养学生这方面的公共意识和对不同人群的尊重理念，是学习设计专业的学生头脑中应具备的、重要的思想基础。这实质上就体现出了：优秀的环境艺术设计，应是兼具功能、艺术和无障碍的设计，能沟通各种不同性质、不同层面的人与人、人与环境之间的、无障碍交流的和谐关系。换言之，只有建立在这种基础上的设计意识和思想，才能促成优秀环境艺术设计作品的产生。