职业学校的社会责任：培养学生承担社会责任的能力

为社会培养符合社会需求的学生是学校的第一责任。这也意味着相比企业而言，学校的社会责任更为突出也更为重要。职业学校是教授学生特定职业所需知识和技术技能的学校，改革开放以来，发展职业教育是促进国家经济发展、社会发展，提升劳动就业水平和就业质量的重要途径，因此职业学校的社会责任在所有学校类型里面更显得突出和重要。

职业学校卓越绩效管理的社会责任理念共有两层内涵：一是职业学校本身应承担的社会责任；二是如何更好地培育学生，使之更好地承担社会责任。对于职业学校的社会责任而言，社会属性是职业学校有别于其他类型学校的一种突出属性，职业学校要开展职业化的教育教学必须与社会各界有一定程度的联系，如最近提倡的与企业共建产业学院、共同开展科研创新、共同服务地方社会经济等，在与社会各界有联系的同时必然也要承担一定的社会责任。另外，职业学校还有文化传承和文化创新、国际交流合作的重要社会责任。坚守学校教育教学的政治方向，坚持社会主义办学方向，维护校园内部和校园周边的稳定安全也都是职业学校的社会责任。

对于培养学生承担社会责任的能力而言，首先职业学校必须让学生拥有为社会经济服务的知识储备和技术技能，其次应把社会主义办学方向融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各环节，不断提高学生的思想水平、政治觉悟、道德品质、文化素养，让学生勇于承担社会历史责任，做社会主义的合格接班人。(www.xing528.com)

所以，职业学校在开展卓越绩效管理的时候，学校社会责任是否履行，学生是否有承担社会责任的能力是其中一项重要的标准，职业学校要自觉地以这个理念和标准规范办学行为和教育教学活动。