【摘要】：演示实验对学生来说，当然是极熟悉的。但是野兽也会做演示实验，这就有一点稀奇了。等到孩子即将捉到时，它马上闪开，再叫小豹捕捉，一直训练到小豹捉到尾巴方才罢休。这是训练小豹行动敏捷、连续进攻的最妙方式。为了训练小豹的沉着冷静，母豹往往亲自督阵，一旦小豹怯阵逃脱，母豹立即跃身而出，逮住小豹，用嘴巴叼住小豹的脖子，将它带回原处，再用前脚压住，不允许孩子乱动。经过这般痛苦的训练，小豹渐渐地习惯于单独打猎了。
演示实验对学生来说，当然是极熟悉的。老师为了让学生学习实验操作，自己先来带头演习一遍，学生接着便可以模仿。在学校课堂上是经常这样做的，可以说是司空见惯。但是野兽也会做演示实验，这就有一点稀奇了。野兽的演示实验是做给孩子们看的。它是用这种直观的教学方法，教给孩子捕食的方法。
在临近密林的水田边上，一只母虎正在伏击水牛。母虎先是匍匐隐伏在深草丛缓慢行进，等进入伏击圈内，它猛然跃起，前肢扑向牛脊背。水牛当然不甘坐以待毙，拼命搏斗、挣扎。双方经过短暂的格斗，往复几个回合，水牛便渐渐力不能支，渐渐败北，终于死在母虎的爪下，战斗结束，远远地躲在草丛中的4只幼虎，兴高采烈地奔来分享战利品。
原来幼虎早就守候在旁，作壁上观。它们瞪圆双目，专心地观看搏斗现场，研究着母亲的一举一动。很明显，母虎这场与水牛的搏击，并不是为了填饱肚子，而是在为孩子们做一个演示实验！它的每一个进击动作，都有意识地做得精当、明确，仿佛是电影里的镜头，专供幼虎观摩、效仿。豹的演示实验方式与虎有些不同。母豹十分重视捕猎的基础训练。(www.xing528.com)
它先晃动自己的尾巴，命令孩子捕捉。等到孩子即将捉到时，它马上闪开，再叫小豹捕捉，一直训练到小豹捉到尾巴方才罢休。这是训练小豹行动敏捷、连续进攻的最妙方式。
幼年的豹是毫无临场经验的，第一次单独猎捕野兽，它似乎也觉得心慌意乱，偶尔听见奇怪的响动，它也会惊惶失措，扭身逃跑。为了训练小豹的沉着冷静，母豹往往亲自督阵，一旦小豹怯阵逃脱，母豹立即跃身而出，逮住小豹，用嘴巴叼住小豹的脖子，将它带回原处，再用前脚压住，不允许孩子乱动。经过这般痛苦的训练，小豹渐渐地习惯于单独打猎了。
免责声明：以上内容源自网络，版权归原作者所有，如有侵犯您的原创版权请告知，我们将尽快删除相关内容。
