《师说心语》：尊重学生，保护隐私

爱学生就是尊重学生，尊重学生就是给他们留脸面。

在我的学生生涯中，曾遇到过几位经常讽刺、谩骂学生的老师，给我们留下了不好的印象，被讽刺、被体罚的学生至今心里不得释然。我所教的学生中，有的父母离异，有的家境贫寒，有的长相不好，这些都是需要教师格外关注并保护其自尊心的。比如在提到“爸爸妈妈”的语境里，面对单亲家庭的学生就要表述为“家长”；定制校服或演出需要统一服装，一定要对家境不好的学生察言观色，谨言慎行；在运动场上，我一定会坐在身体有残疾的学生身边，带着他为同学加油鼓劲；有的学生一旦有违纪或者其他过错，批评的方式要有幽默感，发怒是不可以的。

有一个早恋的男生，学习成绩下降很快。班主任老师非常恼火，借这名学生作业完成不好为由在课堂上公开批评，把他早恋的事情公之于众，导致该生恼羞成怒，摔门而去，造成了尴尬被动的局面，谁也无法收场。尽管后来并没有酿成大问题，却变成了教育教学中的一场闹剧。学生早恋固然不妥，因早恋影响了学习也很不应该，但在这种情况下，班主任应该沉着冷静，慢慢地解决这个问题。试想一下，早恋是学生的隐私，这种事情瞒得了家长和老师，但瞒不过所有的同学，当事者就是把头扎进沙子里的鸵鸟，认为其他人不知道而自作聪明。同学们心知肚明的事情最好不要当众揭穿，班主任借机批评并挑明，使该生在同学面前无地自容，更令他不堪的是在心仪的女生面前被老师贬毁，所以恼羞成怒是这位男生的应激反应，造成了不好收拾的局面，这不能不说是不尊重学生隐私而造成的教育失败。(www.xing528.com)

学习成绩也是学生隐私的一部分。学校和教师过去都把学生的考试成绩张榜公布，对学习成绩优秀的学生来说是一种激励，但对学习成绩不好的同学来说就是一种羞辱。虽然说是知耻而后勇，但实际并没有起到应有的效果。不张榜公布是保护学生的自尊心不受伤害，也是对“隐私权”这一法律意识的觉醒，教育部门明令禁止给学生成绩排名，只有学生知道本人的考试成绩，这是正确的。一部分教师不认同教育部门的做法，认为这样做虽然保护了部分学生的隐私和自尊心，但同时也消磨了一些学习成绩好的学生的积极性，竞争应该在学习中存在才是合理的。

我基本同意这部分教师的意见。保护隐私和自尊心固然正确，但鼓励先进的应有之义却不存在了。我认为较为恰当的做法是先进要上榜、后进不出现，这才是激励和保护的平衡点。举一个类似的社会例子：世界和国内经常发布富豪排行榜，鼓励社会精英在你追我赶为社会创造财富的同时，为扩大自身财富而努力；不发布贫穷排行榜，工薪阶层就不会在凤毛麟角的富豪面前相形见绌，相反我们这些非富豪还会对真富豪喝彩。富豪排行榜年年发布，工薪阶层没有人觉得自己没有登榜而自卑，甚至丧失生活的信心，反而依旧为获得美好生活而继续努力着。