1.幼小衔接工作应贯穿于整个幼儿期
2.全面培养幼儿的素质
培养幼儿入学适应性要以培养幼儿全面素质发展为主要任务。
幼小衔接工作的重点放在培养幼儿的入学适应性上。
4.协调幼儿园、小学、家庭和社会的关系,共同做好幼小衔接工作
基础训练
一、选择题
1.幼儿园的幼小衔接工作应该做到( )
A.将小学内容下放到幼儿园 B.大班幼儿不再玩游戏
C.幼小衔接工作贯穿整个幼儿期 D.大班使用小学低年级的作息表
2.下列哪一个不是幼儿入小学后面临的主要困难( )
A.身体适应 B.社会适应 C.学习适应 D.知识和智力适应
3.帮助幼儿做好入学前的准备,最根本的是( )
A.提高幼儿的智力 B.培养幼儿对小学生活的向往
C.学习小学的基础知识 D.向幼儿进行全面的素质教育
4.非智力品质主要是指影响智力活动的各种个性品质,不包括下列中的( )
5.幼儿园向小学过渡时期,集体授课时间可在( )
A.10~15分钟 B.15~20分钟 C.20~25分钟 D.25~30分钟
6.幼小衔接工作重点应该放在( )方面
A.入学的适应性 B.幼儿身体素质
C.文化课学习 D.社会性培养
7.幼儿教育要促进幼儿发展最终是促进幼儿( )的发展。
A.知识 B.技能 C.素质 D.智力
二、简答题
1.幼小衔接工作的主要内容?
2.幼小衔接过程中应注意哪些问题?
考试链接
一、选择题
1.幼儿园的幼小衔接工作应做到( )(2006年考题)
A.贯穿于整个幼儿期(www.xing528.com)
B.主要从大班开始
C.主要从中班开始
D.做好幼儿园内部工作,与其他机构无关
2.下列关于儿童入学后面临的社会适应困难的表述,不正确的是( )(2011年考题)
A.人际交往能力差
B.规则意识差,不能很好地遵守上课规则
C.缺乏独立意识和独立生活能力
D.缺乏良好的学习习惯,学习态度不端正
3.帮助幼儿做好入学前准备,最根本的是( )(2010年考题)
A.提高幼儿的入学适应性
B.提前教幼儿小学知识
C.对幼儿进行全面的素质教育
D.培养幼儿对小学生活的热爱
4.关于幼小衔接工作应该注意的问题是( )(2013年考题)
A.幼小衔接工作要从大班开始
C.幼儿园大班末要同小学一样教学
D.协调幼儿园、小学、家庭和社会的关系
5.为提高幼小衔接工作的实效性,幼儿园应该( )
A.提前开设小学教学内容
B.将幼小衔接工作贯穿于整个幼儿期
C.减少游戏时间,增加上课时间
6.人的智力活动包含智力因素和非智力因素,以下属于非智力因素的是( )(2015年考题)
A.思维 B.记忆 C.想象 D.兴趣
7.幼小衔接工作应贯穿于( )(2015年考题)
A.中班 B.大班 C.大班末期 D.整个幼儿期
8.关于幼小衔接工作,正确的做法是( )(2017年考题)
A.大班执行小学作息时间 B.大班实施期中、期末考试
C.大班不提前教授小学知识 D.大班活动室不再设置游戏角
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