我多么希望每一位学生能通过自己的努力得到书签，哪怕一张也好，哪怕激发学生对学习的热情和兴趣只是短短的一段时间也好。
六一节就要到了，我要准备礼物送给学生。一周前，我就开始，在每张书签背后认认真真写上每一位学生的名字，以及我的名字，还写上日期“2012.6.1”，当然，这一切，学生是不知道的。他们一直以为，要到期末，通过分数的计算才能得到这张“发光的流沙”书签。
做书签，写名字，这些都不成问题，成问题的是，书签上的细细的红丝带的确是花费了我不少心思。从北直街南端的小饰品店，到北直街北端的小礼品店，每一家都回答两个字：“没有。”退而求其次，去编红绳的店里买红绳，答复是“不卖”，还给我出主意，让我去领带城买棉质的线，不容易散。看看也是，那种编装饰品的红绳的材质，结很容易散的。无奈之下，只好去领带城。东挑西拣的，选了紫色的棉线，很大的一卷。回到学校后，剪出长短相同的绳子，一张张打结。虽然估计学生们也是会喜欢得很，只是我看看总觉得不够精致，心里还是对红丝带念念不忘。每次去逛街，总会问一问：“有红丝带卖吗？”问是这样在问，其实已经习惯了被拒绝。商业城的好多店里，也都问过。那天运气很好，店主说，可能隔壁那家店有。连忙到了隔壁，看店的是老爷爷和老奶奶。一问，果然有。这红丝带，却是放在一个角落里，被很多杂物遮挡着，不问，还真看不到。这玫红的丝带，亮闪闪的，看着就喜欢，立即买下。(www.xing528.com)
买回来，剪成长短合适的，然后用打火机烧一下线头，这样，丝就不会散脱。打结也是有讲究的，光泽鲜艳的一面，与有图案的一面相同，而且，这个结的形状，与红领巾结相同，一张书签终于完成，无论从哪个角度看，自己觉得满意极了！
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