寻找根材：老家的山坡上有一片林子，不知为什么，林子里有许多老树被连根拔起。我心想：这正是寻找雕刻材料的好地方。我顾不得满地的落叶，一头栽了进去。树根有不少，一个个树根连在枯死的树干上，仍然透出别样的姿态。但我觉得不够有新意，继续我的寻找。风沙沙地吹过，忽然，我在落叶堆里看到了一个小尖角，我走了过去，把它给拿了出来。啊！这个树根看起来像一个乘法符号，好像大自然也是懂数学的呢。我欣喜不已，小心地把它装进了袋子，它是我的一个珍贵的收获。
〔五（1）班 裘佳璐〕
发簪：我在小区花坛里找到了一根树枝，我想不好它可做成什么作品，妈妈提醒我：“可以做一根发簪。”我先用美工刀把树皮削掉，我觉得最难的是力量的控制，用力大一点了，连枝干都被削了一块，还差点削断了；用力小一点了，根本就一点都没有变化。妈妈教我把大拇指放在刀背上，另一只手拿刀，把刀放平，再用大拇指轻轻地推动，这招果然好用，大约过了半小时，一根不起眼的树枝就变成了基本成形的发簪。在上面刻些什么好呢？我观察了一下树枝，发现一头很像鱼的嘴巴，于是，我就用专用的半圆头的雕刻刀均匀刻了鱼鳞，又用尖刻刀刻出了眼睛。哈哈，这条鱼栩栩如生！最后，我用卷笔刀把另一头削尖，又用砂纸加工得更光滑。终于，在我的努力下，这独一无二的发簪在我手中诞生了！
〔五（1）班 黄子丞〕
胡萝卜小鸟：我喜欢美食，如果我自己能用雕刻技术让美食造型更美观，那就好了。先从简单的开始，我打算雕刻一个胡萝卜小鸟，妈妈还请了一位大师来教我。我先看大师雕了一遍，不一会儿，一只栩栩如生的小鸟就出现在眼前，我太喜欢了，觉得这是一件非常容易的事。我一刀下去，谁知竟拔不出来了！我使了劲一拔，谁知又割到手了！这让在边上看的妈妈心疼不已，赶紧找了创可贴帮我贴上，并让我不要再雕了。可是，我怎么可能退缩呢？我婉拒了妈妈的意见，坚持继续雕刻，终于，在一个小时后，一只笨笨的胡萝卜小鸟出现在了我的面前，我别提多高兴了！心中涌起成功的喜悦！
〔五（1）班 屠赛航〕
萝卜花：我们看过大师们雕刻的样子，但一想到自己要动手雕刻，心里还是有些慌慌的。先做一个简单的，雕刻一朵萝卜花吧。我打开视频先看了一次，就开始自己动手了。当我拿起材料和工具时，顿时产生了一种“工具在手，天下由我”的神圣感。我照着视频的样子，一刀一刀都刻得仔仔细细的，动作轻轻的，慢慢的，好像生怕搞坏了一件贵重的工艺精品一样。也不知道过了多久，当一朵萝卜花出现在我面前的时候，我长长地舒了一口气，它在我眼里，是那么晶莹美丽，它闪耀着我努力的汗水！(www.xing528.com)
〔五（1）班 蒋晨晔〕
结语：
“追寻东晋“雕圣”戴逵的踪迹，走进雕刻时光”的研学活动经过漫长的两个学期，已经接近尾声。
通过这次研学活动，“雕圣”戴逵勤奋学习富于创造的精神、淡泊名利志趣高远的品性深深地印在了同学们的心里，同学们通过书法、绘画、演出话剧等形式歌颂赞美戴逵；对嵊州的传统文化有了更多的了解，为自己是一个嵊州人而感到骄傲；知道了政府部门对传统文化的开发和保护做了不少的工作……同学们学习体验雕刻艺术，用自己的双眼去发现生活中的美，用自己的双手去创造生活中的美，学习、传承、发扬优秀的传统文化，为建设家乡做出自己的一份努力！
同学们将伴着一路的收获继续向前走……
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