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文心经典·中学作文法:叙事文底顺序及其重要性

时间:2023-08-17 理论教育 版权反馈
【摘要】:顺叙和逆叙 叙事文是叙述事迹的,而事迹随了时间演变的,那末作者依照事迹发生先后次序来叙述,是最顺便而适宜的方法。因此叙事文底顺序便有二种:一种是完全依照事迹发生底先后次序顺叙的;一种是将事迹发生的次序颠倒了逆叙的。大概内容简单的叙事文,用顺序的多;内容复杂的叙事文,多有逆叙的。读者不易明了;顺序的比较容易,所以练习作叙事文以顺序为原则。

文心经典·中学作文法:叙事文底顺序及其重要性

顺叙和逆叙 叙事文是叙述事迹的,而事迹随了时间演变的,那末作者依照事迹发生先后次序来叙述,是最顺便而适宜的方法。但有许多繁复的事迹,如果只依照这种顺序来叙述,一则将冗长的事迹好像流水帐般的先后排列,文字便呆板;二则使读者对于事迹的因果关系不明了;三则有同时发生的事情,不容易叙出。因此叙事文底顺序便有二种:一种是完全依照事迹发生底先后次序顺叙的;一种是将事迹发生的次序颠倒了逆叙的。例如:

九斤老太虽然高寿,耳朵却还不很聋,但也没有听到孩子的话,仍旧自己说:“这真是一代不如一代”!

这村庄的习惯有点特别,女人生下孩子,多喜欢用秤称了轻重,便用斤数当作小名。九斤老太自从庆祝了五十大寿以后,便渐渐的变了不平家,常说伊年青的时候,天气没有现在这般热,豆子也没有现在这般硬;总之现在的时世是不对了。何况六斤比伊的曾祖少了三斤,比伊父亲七斤又少了一斤,这真是一条颠扑不破的实例。所以伊又用劲说:“这真是一代不如一代!”——鲁迅:《呐喊

这文章里前段的事迹,在时间上是在后段之后。后段所叙述的就是九斤老太所以说“一代不如一代”的原因。又如:

孝廉家居,久不记忆前事。一旦有粤中牙将叩门请谒,致吴书问,以三千金为寿;邀致入粤。水行三千里,供帐极盛,度梅岭,已遣其子迎候道左,所过部下将吏,皆负,抱弩矢为前驱。扺惠州,吴躬自出迎。导从杂沓,拟于侯王。至戟门,则蒲伏泥首;登堂,北面长跪;历叙往事,无所忌讳。入夜,置酒高会,身行酒炙。歌舞妙丽,丝竹迭陈;诸将递起为寿,质明始罢。自是留止一载,装累巨万,复以三千金为寿,锦绮、珠贝、珊瑚、犀象之属,不可訾计。(www.xing528.com)

查既归数年,值吴兴私史之狱,牵连及之。吴抗疏为之奏辩,获免于难。

初,查在惠州幕府,一日,游后圃。圃有英石一峰,高二丈余,深赏异之。再往,已失此石。问之,则以巨舰载至吴中矣。——今石尚存查氏之家。——王士祯:《吴六奇别传》

这文中末段底事情,是前面所说“留止一载”间所发生的,是在“查既归”之前的事情,却叙在最后,这并不是和“查既归”的事情有因果关系的。不过因为这件事可以代表吴六奇待遇查孝廉之厚,所以要把它叙出来。若然因为这是一件小事,在上文中依照时间的次序叙出,便有些不伦不类,所以放在最后,用“初”字再表明时间。这就是因为同时发生的事情,不容易叙出的缘故,把事迹逆叙的。又如陶潜的《桃花源记》,先叙渔人出外捕鱼,次叙过到桃花林,再叙舍舟入山入洞,再叙在洞中的情形,再叙出洞寻舟,末叙第二次去。这就是完全顺序的。

大概内容简单的叙事文,用顺序的多;内容复杂的叙事文,多有逆叙的。逆叙的比较难做,非有精熟的技巧,反会使文字紊乱。读者不易明了;顺序的比较容易,所以练习作叙事文以顺序为原则。

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