年轻下属赞扬的技巧-讲究赞美的艺术

第一，个别表扬。如果年轻的下属做出了很出色的成绩，作为领导者，可以与他单独谈话，在会谈中对年轻下属进行称赞，或者作适当的物质奖励。这样一方面会避免其他人的嫉妒，使他可以心安理得地和其它同事和睦相处，也可以使他感到你对做得优秀的他，偏看一眼，他会更加卖力地工作。更重要的是，采用个别表扬法，会使你的年轻下属感到亲切，在一个两个人的空间里，可以少一些忌讳，使领导与下属都会觉得轻松。

第二，当众表扬法、这种方法适用于荣誉感很强的年轻职员。当他表现得比别人优秀时，领导如果当众表扬他，会满足他的荣誉感，也会使其他人对他尊重，或者其他人会由此产生更强地对赞美的渴求，并因之而努力的工作。这样，一方面表明，只要做出成绩的人，领导都会给他适当荣誉，另一方面也会激发其他人的上进心。

第三，间接表扬法。有时候领导对年轻下属的赞扬，没有采取面对面的方式，有时面对面的赞扬是苍白无力的，也并不是所有的职员领导都能有充分的时间对他们进行面对面的赞扬。间接的赞扬，是会很有效地起到作用。如果你守着A在赞扬B时，这句话会很快地传到B这儿，这种间接的称赞，会使年轻的下属感到领导的赞扬是真诚的。特别是当你把某一年轻下属的长处与另一下属的不足进行比较时，当着做的不够的职员称赞做的好的职员，这种间接赞扬是有一定风险的，领导者必须使这一称赞限定在一定范围之内，以防产生嫉妒心理。当然，间接赞美法，也未必只有在比较的情况下使用，其它情况下也可以运用。(www.xing528.com)

第四，集体赞扬法。对于做出一定成绩的集体，领导者可以予以赞扬。例如对单位内工作第一线的青年突击队，及其它组织，只要出了成绩，就可表扬，会使他们增强集体荣誉感，使这些基层组织的凝聚力增强。当然，在进行集体赞扬时，也可以对其中的成绩突出者予以单独地进行表扬或奖励，在照顾到面的同时，也要照顾到点，这也是某些领导能够恰如其分地运用赞扬的高明之处。