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高中生物基础知识之种群增长形式

时间:2023-08-16 理论教育 版权反馈
【摘要】:“J”形曲线与“S”形曲线比较:温馨提示①增长率≠增长速率。②“S”形曲线增长率随种群的密度增加而按一定的比例下降;而增长速率是先增加后减小,并且K/2时增长速率最大。

高中生物基础知识之种群增长形式

1.适用条件:在食物(养料)和空间条件有限、有敌害等自然条件下。

2.模型建构:开始环境适宜,种群数量少,种群数量不断增加;随着种群数量增加,对食物和空间的竞争加剧,另外再加上天敌的捕食,导致种群的出生率降低,死亡率升高;当死亡率等于出生率时,种群的增长就停止,此时种群数量达到环境所能容纳的最大值(K),或者在K值上下波动。

提醒:种内竞争对种群的数量起调节作用。

提醒:t0~t2时,出生率>死亡率;t2以后,出生率=死亡率。

(1)环境容纳量(K值):一定的环境条件所能维持的种群最大数量。

提醒:影响K值的因素:食物、空间、天敌、气候、传染病人类的影响等。大熊猫的保护方面,建立自然保护区,增大生存空间,改善栖息环境,增加K值;老鼠的防治方面,除了机械捕杀、药物毒杀外,还可以严密封储粮食、增加天敌、硬化地面等方式增加环境阻力,降低K值。

(2)增长速率:在t0~t1时增长速率不断增加,类似于“J”形曲线;t1时(即环境容纳量的一半,K/2),增长速率最大;在t1~t2时增长速率不断下降,是因为种内竞争加剧、天敌增加导致出生率降低,死亡率升高,但依然出生率>死亡率;当达到t2时,出生率=死亡率,种群增长速率为0。(www.xing528.com)

提醒:在资源和空间有限的条件下,种群数量越多,种内竞争越激烈。

(3)“J”形曲线与“S”形曲线比较:

温馨提示

①增长率≠增长速率。增长率是单位时间内增长的个体数/初始个体数;增长速率是单位时间内增长的个体数/时间。

②“S”形曲线增长率随种群的密度增加而按一定的比例下降(即受种群密度制约);而增长速率是先增加后减小,并且K/2时增长速率最大。

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