1.植物生长调节剂施用效果的影响因素
（1）施用浓度。
（2）施用时间。
（3）施用部位。
（4）施用时植物的生理状态。
（5）气候条件。
2.选择适当的植物生长调节剂
（2）促进果实成熟，选择乙烯利。
3.实验：探索生长素类调节剂促进插条生根的最适浓度
（1）实验原理：适宜浓度的NAA溶液促进插条生根，浓度过高或过低都不利于插条生根。
（2）变量：
（3）生长素类调节剂处理的方法：
①浸泡法（浓度低适用，在遮阴和空气湿度较高的地方处理）。
②沾蘸法（浓度高适用）。
（4）实验步骤：
①配制浓度梯度溶液：配制一系列浓度梯度的2，4-D溶液（如0.2、0.4、0.6、0.8、1等）。
②操纵实验变量：将新剪下的植物枝条均分成若干组，分别放在不同浓度的2，4-D溶液中，在无关变量相同且适宜的条件下浸泡相同时间。
③观察并记录结果：一段时间后观察插条的生根情况。(www.xing528.com)
④分析结果得出结论。
温馨提示
①变量梯度指自变量相邻两次取值之间的差值大小，即自变量每次变化的幅度。生物实验中常见的变量梯度有pH梯度、温度梯度、浓度梯度等。
②本实验中，取材材料的种类、生长素类调节剂的处理时间、光照、温度、通气状况等都属于无关变量。无关变量在实验中的处理要采用等量性的原则。如选用生长发育大致相同的同种植物材料等。
③预实验可以确定了最适浓度的大致范围，为进一步的实验摸索条件，检验实验设计的科学性和可行性。预实验不能减小实验误差，需要空白对照以确定促进还是抑制，正式实验不需要设置空白对照实验。
④空白对照组的枝条自身也能产生少量的生长素，枝条也会生根。
⑤为了使实验更准确，扦插枝条最好保留少量相同数量的嫩芽、幼叶，防止内源激素不同对实验产生干扰。
4.实验：尝试利用乙烯利催熟水果
（1）实验目的：验证乙烯利对香蕉具有催熟作用。
（2）实验原理：
①乙烯利分解释放出乙烯。
②乙烯能促进果实成熟。
（3）实验步骤：
①选择若干未完全成熟的香蕉，平均分成甲、乙两组。
②甲组浸在质量分数为0.02%的乙烯利溶液中1 min，乙组浸在等量的蒸馏水中1 min。将处理后的香蕉分别放入两只塑料袋中，扎紧袋口，置于25℃左右的阴暗处。
③每天观察，注意香蕉的颜色和成熟情况的变化。
（4）实验结果：浸过乙烯利溶液的香蕉成熟得快，浸过蒸馏水的香蕉成熟得慢。
（5）实验结论：乙烯利对香蕉具有催熟作用。
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