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社交故事教程:提升孤独症谱系障碍儿童社交技能

更新时间:2025-01-15 工作计划 版权反馈
【摘要】:欢迎使用社交故事10.1教程!本章会介绍如何根据目前的10.1标准来写好社交故事。社交故事根据十条定义标准来描述某一情景、某项技巧或者某个概念。这些标准决定了什么样的故事才是社交故事,以及研究、写作和给故事配图的过程。

欢迎使用社交故事10.1教程!本章会介绍如何根据目前的10.1标准来写好社交故事。你将学习基本写作方法以便你能为你照顾的人写出合适的社交故事。正如你们所知 ,这本书里的故事是为孤独症谱系障碍的学生而写。这些故事对你也会有帮助。在阅读和完成每一个教程的时候,你会发现我经常参考这些故事

社交故事根据十条定义标准来描述某一情景、某项技巧或者某个概念。这些标准确保了故事围绕以下几点展开:故事整体上的耐心和支持的特点、某种格式、叙述人称,以及相关的内容(这些内容具有描述性且有意义,对听众来说在身体、社交和情感上都是安全的)。这些标准决定了什么样的故事才是社交故事,以及研究、写作和给故事配图的过程。

在本章中,这套标准分解成十个教程。请按照顺序来学习。每一个教程都是以简洁的定义开始。紧跟着的是简短的讨论、练习活动和答案,然后是结束语。每个练习活动的后面紧跟着的是对答案的解析。因此,请先完成每部分的练习活动,再接着读下去。同样重要的是,要认真阅读每一个教程的结束语。它们并不仅是小结,更是最后的叮咛。有时这一部分会包含之前没有提到的信息,或者提供更多的练习活动。总而言之,没必要一次完成所有的教程。实际上,最好是每晚完成一个教程并稍微延伸一下。

为了方便记忆,我给每个教程都加了标题。这样一来,社交故事作者就不需要在每次写作时翻看书本来寻找参考。

10.1标准如下:

1.一个目标

2.两步走的发现

3.三个部分和一个标题

4. 编排格式(www.xing528.com)

5. 确定叙述人称和词汇的五要素

6. 六个引导故事发展的问题

7. 社交故事的七种句型

8. GR-8 公式

9. 到九就是我的

10.编辑和应用的十条指南

在完成每个教程后,试着凭记忆列出该教程所对应的标准的标题。我偶尔也会提醒你们这样做。到你学完所有教程的时候,我坚信这十条标准就都在你脑子里了。

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