军校线上线下混合式教学实践及经验分享

刘　飞　孙静娟　李双峰

（空军工程大学空管领航学院　讲师）

【摘　要】当前军校为加速推进专业核心课程建设，不断提升课程教学质量，持续深化推进教学模式改革，聚力打造成为具有专业特色和兵种特色的精品专业核心课程。本文结合军校专业核心课程特点，从教学理念、教学资源、教学方法等方面系统分析了专业核心课程在教学模式上存在的现实问题；针对这些问题，重点围绕教学设计、教学实施、教学组织和教学考核等方面进行探索实践，从而提升教育教学效率和质量，培养出高素质、专业化的新型军事人才。(https://www.xing528.com)

【关键词】专业核心课程；教学模式改革与实践

习主席在全军院校长集训中指出：“新时代军事教育方针，就是坚持党对军队的绝对领导，为强国兴军服务，立德树人，为战育人，培养德才兼备的高素质、专业化新型军事人才。”习主席的重要讲话，为新时代加强军校建设指明了方向、提供了遵循，更是为军校教员提出新的更高的要求。军校专业核心课程的建设是培养高素质、专业化新型军事人才的基础，随着信息化技术的推广与普及，各军校公共基础课程的教学模式实现了前所未有的改革，尤其基于互联网的线上线下混合式教学模式得到了广泛的应用。这种教学模式充分发挥了教员的主导性和学员学习的主动性，有力地提高了基础课程教学质量［1］。然而军校专业核心课程的内容和资源多数受到相关规定的影响，课程教学模式的创新改革不理想，发展较为缓慢。针对这一问题，如何推动军校专业核心课程教学模式改革，提高军校教员“以战领教、为战教战”能力水平，已然成为强军兴校、新型军事人才培养需要重点解决的方面。