计算机网络化和资源数字化背景下,台湾地区学者们纷纷认为高校图书馆应该勇于接受挑战并抓住机遇,以读者需求为最基本的出发点,以网络技术为工具,为不同的读者提供个性化阅读服务,以便提高图书馆的利用率和读者的阅读率。杨易婵采用美国Poynter新闻研究学院“第三次眼球追踪”(Eyetrack III) 研究成果,依据台湾地区及国外二十六所高校图书馆网页阅读优先区块分析结果,指出读者指南类的资讯在图书馆首页资讯内容中比例最低,提出图书馆应该设计功能式资讯标题为图书馆首页提供人性化的组织架构,运用资源搜索简化读者资源检索流程,并主动推送读者需求的资讯内容[21]。随着博客的盛行,近年来台湾地区高校图书馆已经将博客(Blog)作为开展资讯发布、阅读推广、馆藏资源介绍、参考服务等工作的主要工具。陈盈秦以台湾地区33所高校图书馆80个博客为研究对象,以内容分析法总结了图书馆博客反响的内容,以访谈法与问卷调查法了解馆员和读者对高校图书馆博客的看法,提出图书馆在改善传统网站、传递讯息和推广阅读过程中,要有整体性的规划建设博客,才能有效发挥博客在阅读推广中的作用[22]。同时通过网络传递科学知识与信息,已经成为一种新的推广科学知识途径,如台湾师范大学图书馆建设的科普阅读网站,通过网站介绍推广科普好书、促进科学知识传播、营造科普阅读风气。
【注释】
[1]首届全国高校图书馆服务创新案例大赛——案例汇报内容[EB/OL].[ 2017–11–21]. http://conference.lib.sjtu.edu.cn/rscp2015/download.html.
[2]Lau K,Chan D W.Reading strategy use and motivation among Chinese good and poor readers in Hong Kong[J].Journal of Research in Reading,2003,26(2):177–190.
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[5]Chan C.Marketing the academic library with online social network advertising[J].Library Management,2012,33(8/9):479–489.
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[22]陈盈秦.大学图书馆博客之研究[J].大学图书馆,2011,15.(2):124–145.
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