提到文综，可能很多学生认为，死记硬背就能学好，背诵固然重要，但是也必须有整体把握与串联知识的能力。方法有很多，要摸索适合自己的。
我们先来看看下面这位文综学霸是怎么学习文综的：
林轩是刚从高中毕业的学生，她的高考文综成绩达到270分，她在分享学习经验时说：“学文综基本功很重要，熟练掌握课本上的基础知识是文科学习的前提。课本上没有一句话是多余的，因此必须精读课本，要理解透每一句话。对于文科生而言，记忆力都不会差，把课本上的基础知识搞定，才有资格谈下一步的‘进阶’。
其次，要培养跨学科学习的思维。‘文科综合’，要真正‘综合’起来。我的方法是以历史为主轴，把政治、地理、历史广泛地联系起来进行思考，在脑子里还原一个丰满、立体的世界，决不能就学科论学科。
再次，总结、积累‘套路’。对于文综的大题而言，命题、答题往往有固定的套路，搞明白这个，就能‘见招拆招’。比如说政治的大题，当你见的题足够多了，就能明白题目都有哪些类型、一般都是怎么设问的、‘踩分点’在哪里。老师替同学们总结了许多题型和对应的答题方法，但自己也要积极主动去思考、整理、积累，才能熟记于心，灵活运用。
最后，要重视答题的规范性和技巧。很多同学解题常常‘似是而非’，洋洋洒洒答一大篇、十几条，觉得自己该答的都答到了，但总拿不到分。这往往是因为答题不规范，‘不按规矩出牌’，或没答到点子上。同学们必须锻炼分析题干的能力，把材料每一句话都读通，迅速找出‘踩分点’，答题的时候紧密围绕这些‘点’进行回答。该答的一点不漏，不该答的毋庸多谈，为自己节省宝贵的答卷时间，也让卷面简洁。”
林轩学习文综的方法的确值得我们学习，这里，她也强调了要联系起来学习知识和思考问题。
那么，对于文综该怎样学习，我们总结出了一些具体的做法：
1.以书本为依托
高考文科综合对课本已有知识的掌握程度的考察非常重视。所以，要在高考中大获全胜，课本是法宝。课本要多看几遍，可能不能完全背下来，但是做题时能准确回忆课本几乎所有知识点。关于看书，有几点建议：(www.xing528.com)
（1）抓住书本框架，背熟目录和小标题。高考考察的不是零散的知识点而是知识的整体，背熟目录才能建立知识点之间的深入联系，为知识的迁移和运用奠定基础，才能在考场答题时做到大跨度和宏观概括，避免因遗漏观点而失分。
（2）不放过任何角落。大字小字一起看，还有批注，插图及其说明等。还要留意未列入考试大纲的内容，因为高考试题“超纲”现象常有发生，如某一年广西高考历史选择题就把大部分考生弄得惊慌失措。
（3）笔记记在书中，并注意整理。把笔记记到书里是最好的，方便和课本知识紧密联系。可以把参考资料里的延伸知识或者精辟见解都抄录在书中，我们翻阅课本时也可以一起复习。这样在考试中我们的历史语言表达也会更加完善和专业，且涉猎面和跨度也更广，进而得分更高。
（4）分专题总结。在第二轮复习中老师也会进行总结，但是如自己能总结效果最好。比如世界之最，中共会议之类的。这样不仅可以让读书看书更加有趣，还可以提高我们的归纳总结能力。
2.注重热点
高考文科综合常会考察学生运用书本知识分析或解决热点问题的能力，所以，我们在复习过程中应该注意热点分析。具体的方法是，先弄清近年，尤其本年度有什么重大热点，然后弄清每个热点可能的命题角度，再以这些角度为线索归纳整理相关书本知识，运用相关知识分析热点，最后是拿一些“重点预测”来训练自己的应试能力和检测自己是否真正掌握了这些知识及答题技巧。
3.研究真题
近几年的高考真题是我们所见到的所有练习题中信度最高的试题。要有计划地逐题深钻细研，对各类题型题目、不同的设问方式等的解题方法进行总结归类。研究标准答案、试题背景材料和考试要求间的关系，总结出命题人构思答案的方法。答题时要做到段落化、要点化、序号化，概念的表达和史实的表述要清晰而准确。我们还要善于利用材料，有很多答案都可以在题目所给材料中直接找到，而这点却容易被许多考生忽视。
文科综合确实是令很多考生头痛的部分，它的分值高而且主观题比重大。不过，只要你能真正将知识串联起来，对知识了然于胸，就一定能考出好成绩。
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