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如何训练超强的联想力,提高学习成绩!

时间:2023-08-16 理论教育 版权反馈
【摘要】:前面我们已经分析过,联想力对于记忆的重要性。联想,是记忆的动力,人们如果能把新事物与已存入记忆库中的事情相联系,能较容易记住新事物。为了获得超级的联想力,学生们需要进行这些能力的训练:一、观察力人们对未知注意的事物,印象不深,因为浮光掠影式的观察难以产生对大脑的刺激。因为当你联想时,你的潜意识会逐渐发挥作用,将你引向你的潜意识所关心的领域。

如何训练超强的联想力,提高学习成绩!

前面我们已经分析过,联想力对于记忆的重要性。联想,是记忆的动力,人们如果能把新事物与已存入记忆库中的事情相联系,能较容易记住新事物。为了获得超级的联想力,学生们需要进行这些能力的训练:

一、观察力

人们对未知注意的事物,印象不深,因为浮光掠影式的观察难以产生对大脑的刺激。要记住事物,首先应学会尽可能全面、仔细地观察事物,每时每刻地练习,直至养成习惯。

观察是记忆的加速剂,细致入微的观察会大大提高人的识记效率。观察又是记忆准确的保证。这包括:

1.对人的观察

大家都记得福尔摩斯对人的细致观察吧。他能从一个人的外表看出许多:这个人的经历、性格、干过什么等。我们要练习对人的观察,看这个人的外形,了解这个人的高、矮、胖、瘦、衣着,再看他(她)的发型、头形、额头、眉毛、眼睛、鼻子、胡子、嘴、脸形、肤色、肤质、下巴、脖子、双手、腰、腿、脚等。

2.对物体形状的观察

观察周围事物的外形,看它是圆的、方的、长方的、椭圆的、扁圆的、三角的、菱形的、S形的还是不规则的,也可以以一种形状为目标进行观察,比如把方的作为观察目标,心里记下所有方形的物体,然后,把它们一一写下来,等第二天再走一次原来的路线环境,检查一下自己遗漏了哪些。

3.对物体颜色的观察

先列出各种颜色的名称,比如红、橙、黄、绿、青、蓝、紫,然后确定一种颜色,把所有带有该颜色的物体一一记住,如此反复训练。

4.对环境的观察

前面3个训练做过后,就可以对某一特定的环境做观察训练了,比如,在街上观察一下来往的车辆、行人、天空、树木、房屋等。在观察的过程中,考虑所见的事物有什么特别或不正常的地方,比如,走路特别匆忙的行人,样子特别古怪的车,等等。

二、听力训练

看到这里,请闭上眼睛,仔细听一下你身处的环境中有什么声音,要仔细辨别各种声音。比如在图书馆里会听到翻书声、走路声、咳嗽声、桌椅的轻微碰撞声、隐隐约约的说话声、排风扇的声音……

试试看你能听出几种来,经常练习将会大大提高你对声音的敏感程度和分辨力。

三、推测能力

拿一支铅笔,试着把一篇文章中的一个字删掉,比如“是”这个字,边读边删;然后再读一遍看是否已全部删除,每天训练一遍,直到能以极快的速度将所有的“是”字一次删除为止。接下来再尝试删除“这”字,当达到前面所说的水平时,可以尝试删“的”字,再尝试删“可”字。当你都可以达到前面提到的速度及水平后,找出一篇文章,把“是”“这”“的”“可”等字一次删除,删除后再看自己能否将原文的意思推断出来。

这个练习不仅能训练人的注意力、推断力,还能够大大提高一个人的记忆力。在练习的过程中,你会发现你的记忆力在不知不觉中已提高得让你自己吃惊了——你往往将文章看一两遍就能够默写出来。(www.xing528.com)

四、形象想象力

要有好的记忆力,须将所记忆的对象形象化,用“脑中的眼睛”把它看清楚,比如在“看”一个人时,须“看”清他的衣着、颜色、发型、面部器官及表情、手脚动作等。

试着做以下想象训练,在看完后请闭眼睛仔细想象:

你坐在一间粉红色的房间里,面前是一张黄色的桌子,上面摆了一只洁白的盘子,盘子上面是一个绿色花皮西瓜(或是一个柠檬),旁边摆了一把刀。

你站起来,提刀将西瓜切开。

你一定要清楚地看到,刀尖在一插入西瓜的时候,伴随着轻轻的一声“咔嚓”,西瓜已自己开裂,你又顺势切下,西瓜裂为两半,绿色的瓜表皮,往里是白里透点绿的皮肉,再往里就是红艳艳的瓜瓤,这瓜是沙瓤的,上面露着几粒黑色的瓜籽。

你把西瓜的一半侧过来,切下一片,拿起来咬上一口,那味道真是好极了,甜甜的,带着西瓜特有的清香,别忘了把西瓜籽吐在洁白的盘子上……

以上的想象训练可常做,当你已能熟练想象上面的情景后,可以再练习想象一些色彩不一定很鲜明的事物。像这样的练习,每天只可做一次,只需用5分钟。练习的时候千万要看清楚事物的颜色、形状、动态……

如果想象力不够好,可以先观察一件事物,最好找一件结构、颜色都不太复杂,但外形明晰、色彩鲜艳的事物,仔细观察过以后,闭上眼睛尝试在脑海中再现它的形象,要看清它的每个面、棱角、颜色,甚至要看到材料的质感。

这样练习一段时间后,就可以练习前面提到的训练了。

五、事物联想力

首先进行差别训练。同时观察两件事物或两个人,看它们(他们)有什么不同之处,把它们(他们)之间的所有不同点记下来。

其次要进行逻辑联想训练,试着把本无联系的两件事物联系起来。比如,书和狗,可以想象一个人拿了一本书向狗扔去,或狗在用牙撕一本书。又如眼镜兔子,可以想象有一只兔子天生有个怪癖——喜欢吃“眼镜”,它的家里有一大堆眼镜,它正坐在这一大堆眼镜旁边大口地嚼眼镜。

最后要做自由联想训练,你可以从一个物体开始自由想象,具体做法如下:

拿一张白纸,写下你想象的起点,比如是“房子”,然后你就专心想房子,想房子时你又想到什么?比如是炊烟,写到纸上记下来,然后专心想炊烟,就这样,想起什么记下什么,看自己在5分钟的时间里能记下多少东西。

检查所记下的东西,你可能会发现有一些事物间带有一定逻辑关系,而有一些则是风马牛不相及的。你会发现自己逐渐将喜欢的、害怕的事物写了出来。因为当你联想时,你的潜意识会逐渐发挥作用,将你引向你的潜意识所关心的领域。这种训练打开了调动神奇的潜在能力的大门,长期练习必将使你受益无穷,有助于你以后的快速记忆学习的提高。

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