麦克卢汉的媒介理论在电影传播学中的应用

麦克卢汉率先将对大众传播的研究转向了媒介，提出了媒介即讯息的理论。认为在信息传播过程中，核心的信息，也就是传播内容并不是最重要和最有意义的，只有当人类拥有了媒介之后，才会衍生出与之相适应的传播活动，以及相关的社会活动。

真正影响人们理解和思考习惯的不是讯息本身，而是媒介，讯息只是在不同社会、不同时期利用媒介进行传播的内容，只有在这个社会和时代之下使用的传播工具的性质才会真正带来并影响社会的发展和变革。也就是说，从纸质媒介到电子媒介的发展，就是社会的不断发展，而媒介的发展也在从各个层面影响着社会的变化。

除了媒介即讯息理论，麦克卢汉还认为媒介是人的延伸。媒介调动人们的视觉和听觉系统进行信息接收，纸质媒介给人类带来了视觉上的延伸，广播媒介给人类带来了听觉上的延伸，电影、电视媒介则给人类带来了视觉和听觉上的延伸。每种媒介都拓宽了人类认识世界、感知世界的渠道，人类所使用的每一种媒介都会改变感觉的平衡状态，从而产生不同的信息作用，以及对外部世界的认识和反应的方式。

媒介传递信息会有模糊性的特点，对此，麦克卢汉根据信息传递的清晰或模糊将媒介分为“热媒介”和“冷媒介”。其中，热媒介是传递信息比较明确的媒介，受众不需要调动更多的感官系统，运用联想活动就能够理解媒介传递的信息，比如书籍、报刊、广播和照片。相反，传达的信息比较模糊，受众在理解和接收的时候需要调动各种感官系统，并配合丰富的想象力才能够对信息进行接收的就是冷媒介，比如电视和漫画。(www.xing528.com)

麦克卢汉关于媒介的研究探索出了一个新的观察人类社会发展的角度，强调了媒介技术对于社会发展和社会历史进程的作用，对充分理解不同媒介的作用和功能有一定的启发意义。但是，也存在着明显的局限性，将媒介的作用过分夸大，认为媒介技术是决定社会发展和变革的唯一因素，忽视了生产关系等因素的影响；同时，将技术凌驾于人类之上，技术带有了对人类的把控作用，而人类对技术却没有主观能动性；对媒介的分类上，局限于感官系统对于信息的接收，由此解释人类的全部行为。

关于技术和媒介的理论和看法有很多，不容置疑的是无论在哪一个时代，电影的发展都依赖于技术的发展，电影传播者都在用更为逼真的效果和内容打动受众。技术和电影媒介的发展，为电影的拍摄提供了物质基础，比如胶片、磁带、灯光、镜头等各种设备的不断完善和发展，为电影的表现和表达提供了更多的可能性。