现实中我们常常发出这样的感叹：
“我怎么没想到呢？原来还可以这么做啊！”
“你是怎么想到把这个题倒过来看的？我想了一个小时啊，都没想出答案。”
如果把人的认知比作照相机的话，那么面对同样一个事物，每个人的“照相机”所拍出来的照片是完全不同的。一方面因为每个人的认知结构不同，另一方面是大家思考的角度不同。
与其羡慕别人拍出来的照片漂亮，不如自己换个角度去拍照。
曾经看过一个小故事，对我启发很大，在这里分享给大家。
维斯莱先生是一位牧师。一天早上，他的独生子乔治一直在哭。为了转移儿子的注意力，他把一幅色彩缤纷的世界地图撕成许多细小的碎片丢在地上，对孩子许诺说：“亲爱的小乔治，如果你能拼起这些碎片，我就给你一枚1先令硬币。”
要知道，1先令对乔治来说是一笔可观的财富。他一定会花费大半天时间来完成这个“工作”。这样一来，小乔治在屋子里就能保持安静了。
但是，小乔治的安静还没有持续十分钟，他就嚷嚷了起来。维斯莱先生走过去一看，小乔治竟然已经把地图拼好了！他惊奇地问：“孩子，你怎么拼得这么快呢？我并没有教过你怎么辨认世界地图啊！”(www.xing528.com)
小乔治轻松地回答道：“噢，这实在太简单了！您看，地图的另一面是一个人的照片。我把这个人的照片拼到一起，然后把每一块碎片翻转过来。我想，如果这个‘人’的拼图是正确的，那么，这个‘世界’的拼图也就是正确的。”
维斯莱先生笑了起来，给了小乔治一枚1先令硬币。
这个故事给了我两方面的启示。
一方面是很多事情感觉做起来很难，但换个角度看就很简单。
另一方面，这让我认真思考我的育儿理念。很多时候面对孩子的哭闹，我们只觉得烦躁不安，想让孩子赶紧停止哭泣。
但如果换个角度，就能看到孩子是需要我们帮助的，他是无助的，他的很多行为是不知道如何表达自己的想法导致的。那我们可能就立马释然了，并且开始想办法帮助孩子解决问题。
我们能做的就是尽量看到更多的东西，用我们的经验引导孩子拓宽视野，换个角度看待孩子的行为。这样，亲子关系才能越来越融洽。
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