家庭游戏力：提高孩子思维能力的找规律游戏

考过试的人都知道，数学里有一类找规律的题，看懂规律的人觉得很简单，看不懂的人就完全不知道怎么做题。

比如我们可以看看下面这道题：

相信很多家长第一眼看到这道题不知道该怎么做，那么不妨把书本旋转180度，看看现在是否有思路了。

很多规律其实很明显，但如果缺乏细心的观察，恐怕就会很难发现规律。找规律这件事也是可以练习的，平时多带孩子玩找规律的游戏，就能提高孩子的思维能力。

记得糖豆2岁多的时候，有一天跟我说：“妈妈，为什么月亮有的时候像香蕉，有的时候又像苹果呢？”我一下子不知道该怎么回答。

于是我就找了一张纸，画了30个小格，每天晚上带着她观察月亮，然后在小格里画出当天晚上月亮的形状，等到第30天的时候，这个表格就有意思了，30个月亮的形状各不相同。

后来我给她买了一个地球仪，再找一个乒乓球给她演示为什么月亮的形状会不断变化。她在这个学习的过程中会有自己的思考，虽然不一定正确，但会在一次次的验证中，逐渐增加她对月亮的认识。

其实大部分循环都可以称为规律，比如每天早上起床后都要刷牙、洗脸、吃饭，红灯之后是绿灯。我们要在生活中培养孩子找规律的意识。

下面给家长们列出一些小游戏。

『游戏时光』

水果分类

适宜年龄　3岁以上

难度等级　难

游戏准备　一些时令水果

游戏步骤

1.准备一些水果，比如苹果、橘子、香蕉、西瓜、樱桃、蓝莓、草莓等。

2.先把蓝莓和草莓放在一起，把橘子和香蕉放在一起。

3.让孩子观察分类规则，找到分类的依据和规律。

4.问孩子西瓜应该放在哪边。

游戏解析

这个游戏非常生活化，通过分类游戏让孩子找规律，比如橘子和香蕉都是不能吃皮的，而蓝莓和草莓都是可以直接吃的，那西瓜可以放在橘子和香蕉那边，因为西瓜也是不能吃皮的。(www.xing528.com)

火车涂色

适宜年龄　3岁以上

难度等级　中等

游戏准备　纸、彩笔

游戏步骤

1.在纸上画出很多节火车车厢。

2.依次给头6节车厢涂上红、黄、蓝、红、黄、蓝的颜色。

3.让孩子给剩余的车厢涂色。

游戏解析

这是比较简单的让孩子找规律的游戏，不仅让孩子觉得涂色有趣，而且可以启发孩子思考。

生活习惯排序

适宜年龄　2岁以上

难度等级　中等

游戏准备　一些有关孩子日常生活习惯的卡片或者照片

游戏步骤

1.准备一些孩子日常洗脸、刷牙、吃饭、穿衣服、穿鞋子的照片或者卡片。

2.让孩子按照自己每天的生活习惯排序。

游戏解析

这个小游戏能提高孩子对于自己一天中活动规律的觉察能力。