孩子1个月的时候，你给他一个苹果和一个球，在他眼里没什么区别。
孩子8个月的时候，他啃了一口苹果，知道了苹果是甜的；啃了一口球，发现既啃不动球，球也没什么味道。
孩子2岁的时候，他知道苹果是球形的，气球也是球形的，但它们是完全不同的东西。
这就是孩子不断认识事物的过程，先通过感觉了解事物的属性，然后发展出知觉，从整体上明白了事物是什么样的。
是不是很神奇，孩子就是这样一点一点地认知这个世界的。在养育糖豆的过程中，我一直遵循着这样一个原则，那就是糖豆从我嘴里听到的东西，我都会找机会让她去感受一下。
比如糖豆在绘本里看到了小兔子，我就会带她去动物园看小兔子，让她摸一摸，观察一下小兔子。
比如到了草莓成熟的季节，我们一家人去大棚采摘草莓，糖豆可开心了，刚进入大棚，她就到处观察，摸一摸草莓叶子，看一看草莓的花，也学会了辨别哪些草莓是烂掉的，哪些草莓是还没成熟的。
等回到家我问她：“糖豆，草莓的花是什么颜色的啊？妈妈忘记了呢。”
糖豆：“是白色的啊。”
我：“你怎么记得这么清楚啊？我怎么都没注意。”
糖豆：“就是啊。”
调动孩子感知觉最好的方式就是“寓教于乐”，让孩子快乐地感知事物。
『游戏时光』
看图比画猜
适宜年龄 2岁以上
难度等级 中等
游戏准备 纸、笔
游戏步骤
1.在纸上写一些简单的事物，比如苹果、猴子、小鸡等。
2.让孩子抽一张纸，让孩子比画纸上的物品。
3.你先猜，如果猜错了，就换你来比画纸上的物品，让孩子来猜。
游戏解析
如果孩子表演得很像，说明孩子对这个事物的感知能力很强，知道事物的主要特点。
蒙眼过桥
适宜年龄 2岁以上
难度等级 中等
游戏准备 纸胶带、布条(www.xing528.com)
游戏步骤
1.用纸胶带在地上贴出两条平行的线，形成一座“桥”。
2.用布条蒙住孩子的眼睛，让孩子凭感觉从“桥上”走过。家长可以在孩子“过桥”的过程中给予语言提示，比如“往左一点，你快掉进‘水’里了”。
游戏解析
通过大人的语言提示，让孩子最终顺利通过“桥”，这个游戏能提高孩子的感知觉能力。
扎染
适宜年龄 1岁半以上
难度等级 简单
游戏准备 纸巾、染料、水、容器、橡皮筋
游戏步骤
1.将纸巾随意折叠，然后用橡皮筋捆扎。
2.用纸巾随意蘸取不同颜色的染料。
3.打开纸巾，看看效果。
游戏解析
这个游戏充满趣味性，打开纸巾之后纸巾上漂亮的图案会让孩子惊叹不已。
找出蒲公英
适宜年龄 2岁以上
难度等级 中等
游戏准备 无
游戏步骤
1.带孩子到户外。
2.在草坪上给孩子分配任务。
3.让孩子去找到蒲公英，然后观察蒲公英的种子。如果孩子不认识蒲公英，可以先带孩子找一株蒲公英。
游戏解析
这个游戏既能提高孩子的观察力，又能让孩子近距离接触大自然。
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