《美国国家科学教育标准》在制定之初就指出，学校开设科学学科的两个主要目的就是让学生对自然界有所了解和认识，以及在进行个人决策之时能够恰当地运用科学的方法和原理。同时，中国的《义务教育初中科学课程标准（2011版）》也强调了提高每一个学生的科学素养是科学课程的核心理念。而科学素养一般指：了解必要的科学技术知识、掌握基本的科学方法、树立科学思想、崇尚科学精神，并具备一定的处理实际问题、参与公共事务的能力。因此，教材的目的也应以激发学生的兴趣，引导学生进行科学思考和分析问题为主。这不仅体现在教材的内容、实验能力的培养和其所贯穿的探究精神与创新精神的培养上，同时也体现在课本的辅助性材料中。辅助性材料包括：联系实际生活的案例即“与现代科技、生活结合”“支撑系统”和“训练系统”。那么，国内外的教材在各自的教育标准下具有什么样的特色和优缺点呢？本章第五节、第六节和第七节，将分别从“与现代科技、生活结合”“支撑系统”和“训练系统”三个方面进行比较讨论。
国内教材栏目分布主要模式为：
“你知道吗？”“信息库”“活动园地”“实验与实践”“思考与讨论”“拓展视野”“正文”和“本章小结”八个模块，其中“信息库”“活动园地”“思考与讨论”“拓展视野”等模块在整个章节的数量设置上，根据知识讲授的需要具有一定的波动性。我们将“活动园地”作为教学内容的基本组成部分，分组到“生命科学教材内容”中加以讨论。同时，我们根据所涉及的内容将“你知道吗？”“信息库”“拓展视野”三个模块归入“与现代科技、生活结合”的相关内容和“支撑系统”相关内容，从这两个方面进行教材分析工作。并且，将“思考与讨论”“本章小结”结合上教版的配套练习作为“训练系统”的一部分进行讨论。
国外教材板块分布主要模式为：
“Engage”“Explore”“Explain”“Evaluate”和“Extend”五部分，但是五部分的内容还可以由其他不同的细节模块加以扩充。因此根据所涉及内容的性质，我们将Inquiry并入图片的“Engage”部分，“Explain”即文本主体中的“Review Vocabulary”“Foldables”“Word Origin”“Animation”部分以及生活或疾病相关的图片等作为教材的“支撑系统”进行讨论；而“Explore”部分的“Inquiry-launch lab”和“Explain”中的“Inquiry-miniLab”作为教材中所涉及的实验进行讨论；“Evaluate”中的“Lesson Review”结合书本配套练习作为“训练系统”进行讨论；“Extend”中的科技、生活相关的内容作为“与现代科技、生活结合”的相关内容进行分析。具体分类见表4-17。
表4-17 中美初中生命科学教材模块对比
本章节的教材内容对比着重讨论中美初中生命科学教材关于“与现代科技、生活结合”的课程设置。根据教材中所涉及的该部分相关内容，将生命科学中所涉及的现代科技、生活限定为：生命科学中相关的科学技术的介绍，生活中关于生命科学知识的具体转化使用，如医疗保健、疾病预防、仿生科技以及生活小贴士等。
科学与技术是密不可分、相辅相成的。科学理论的发展促进了技术的革新，而革新的技术同时也会提供给人类更好的从事科学研究、生活实践的有力手段，从而推动科学发展。生命科学的主旨是对生命本质的研究，生命科学学科中会使用多种多样的现代化技术用于生命科学的科学研究，如：电子的发现改进了显微技术，应运而生的电子显微镜提高了对生命大分子物质的认识；而对生命本质的探讨，非常重要的一个目的便是为了给日常生活中的医疗提供更加有效的治疗切入点和思路。因此，初中生命科学教材中现代科技的介绍对于学生搞清楚目前有什么样的科学研究手段具有非常重要的意义，为学生进行科学思考、提出解决问题的方法提供有力的技术支持。而且，与生活相结合的知识、案例的介绍是将抽象知识具体化的一个重要举措，可以让学生更加真切地感受到学习的知识就在身边，进而增强学生对本学科的兴趣、增强学习动力，增强学生转化知识为实际应用的意识。
由于教材涉及的知识点很多，为了便于分析，我们根据课本不同知识板块的内容，针对国内上教版的生命科学（初中第一册）所涉及的内容进行分析。上教版教材所涉及的人体相关知识包括了3个章节的内容：
第一章：人体生命活动的基本条件
第二章：人体生命活动的调节
第三章：健康与疾病
对该3个章节中“与现代科技、生活结合”的知识，进行以下的分类汇总：(www.xing528.com)
表4-18 上教版生命科学（初中第一册）教材中“与现代科技、生活结合”的知识分类
而麦格劳-希尔出版集团的教材所涉及的同上教版教材相对应的人体相关知识包含了8个章节的内容：
Chapter 3：From a Cell to an Organism
Chapter 5：Genetics
Chapter 14：Structure and Movement
Chapter 15：Digestion and Excretion
Chapter 16：Respiration and Circulation
Chapter 17：Immunity and Disease
Chapter 18：Control and Coordination
Chapter 19：Reproduction and Development
对该8个章节中“与现代科技、生活结合”的知识，进行以下的分类汇总：
表4-19 麦格劳-希尔出版集团生命科学教材中“与现代科技、生活结合”的知识分类
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